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Formación e-learning en la enseñanza superior del Derecho: experiencia en la Universidad de Castilla-La Mancha

open access: yesRed U, 2014
El vertiginoso desarrollo tecnológico del mundo actual brinda a las universidades presenciales la posibilidad de ofrecer nuevas alternativas formativas como la enseñanza a través de Internet o eLearning, que permite utilizar las ...
Saturnina Moreno González   +1 more
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La metodología de la indagación en la práctica docente, al implementar una unidad didáctica para la enseñanza de la estructura aditiva en grado tercero [PDF]

open access: yes, 2018
Esta investigación es un aporte al macroproyecto “la metodología de la indagación en la enseñanza y el aprendizaje de la matemática”, donde se presentan los resultados del trabajo “la metodología de la indagación en la práctica docente, al implementar ...
Bedoya Quiroga, María del Carmen   +1 more
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Analogue-digital theaching application of new technologies to learning and continous evaluation in technical subjects in engineering and architecture higher education [PDF]

open access: yes, 2015
Teaching technical subjects on Architecture and Engineering has been developed traditionally using lecture and master class methodology. During them, the professor presented the content using the resolution of practical problems as a complement for ...
Mascort-Albea, Emilio   +2 more
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Innovación docente para la adquisición de competencias en el grado de criminología

open access: yesVivat Academia, 2012
Las exigencias del EEES y la reciente creación del Grado de Criminología en la Universidad de Málaga ha motivado que de forma experimental apliquemos una metodología docente novedosa a un grupo reducido de alumnos del 3º curso del Título Experto de ...
Elisa García España
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Algunas experiencias exitosas en la enseñanza de la ingeniería

open access: yesCiencia e Ingeniería Neogranadina, 1999
El objetivo del presente trabajo fue el de registrar las experiencias de un grupo de profesores exitosos en la enseñanza de la Ingeniería a juicio de sus estudiantes; así como la del saber pedagógico que estos docentes han acumulado durante algunos años,
Alvaro Recio Buriticá
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Sistematización de una experiencia pedagógica en educación preescolar en una institución pública del Municipio de Santa Rosa de Cabal, Risaralda/Colombia [PDF]

open access: yes, 2016
El objetivo de este trabajo fue sistematizar una experiencia pedagógica en preescolar basada en la metodología “Pequeños Científicos”. Se diseñó una unidad didáctica de ciencias naturales sobre los alimentos con aprendizaje a partir de experiencias ...
Calvo Osorio, Luisa Fernanda   +2 more
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Metodología docente basada en el aprendizaje cooperativo y el b-learning para la transformación de la asignatura de proyectos [PDF]

open access: yes, 2007
Esta ponencia se centra en la figura del profesor universitario, en su rol de docente, enfrentándose a la necesidad de desarrollar el diseño curricular de sus asignaturas en el nuevo contexto del Espacio Europeo de Educación Superior.
Callejo Ramos, Antonio   +2 more
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Mejoras docentes en la enseñanza de la Ingeniería Gráfica Industrial que permiten optimización del aprendizaje y nuevas oportunidades profesionales a partir del CAD paramétrico 3D [PDF]

open access: yes, 2014
La metodología docente de la asignatura Expresión Gráfica impartida en la Escola Universitària d’Enginyeria Tècnica Industrial de Barcelona ha supuesto un exitoso cambio en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la ingeniería gráfica (IG). Está basada en
Farrerons Vidal, Óscar   +2 more
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Opinión del alumnado acerca de los cambios metodológicos de enseñanza en la asignatura: Psicobiología del desarrollo y sus trastornos. Estudio en la Universidad de Huelva (España)

open access: yesInfancias Imágenes, 2014
La literatura informa que el aprendizaje autónomo y tutorizado favorece el pensamiento crítico y la independencia en el aprendizaje pero no siempre los estudiantes prefieren estas metodologías a las tradicionales.
María Cinta Aguaded Gómez   +1 more
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