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Happy Cow: teaching methodology for the develop of students competencies and skills to evaluate cattle welfare

open access: yesRed U, 2015
During  the  past  years  the  consumer’s awareness about the importance of welfare of animals used for food production is increasing. In this way, studies and systems to evaluate and monitor the quality of the welfare, mainly in intensive systems ...
Marta Elena Alonso de la Varga   +6 more
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Revisión entre pares como instrumento de aprendizaje [PDF]

open access: yes, 2005
Proyecto de Innovación Docente en las asignaturas de Organización de Contenidos Audiovisuales y e Inteligencia en Redes de ComunicacionesEste artículo describe la experiencia de innovación docente llevada a cabo este último curso basada en la aplicación ...
Crespo García, Raquel   +1 more
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Aporte del método pilates a la terapéutica de los cuadros dolorosos

open access: yesMedicina Clínica y Social, 2020
El Método Pilates es un sistema de acondicionamiento físico y mental de baja a moderada intensidad que se enfoca en utilizar principalmente la respiración, la contracción muscular, y la flexibilidad muscular, en coordinación a una ejecución controlada y ...
Marcos Almirón, Mercedes Vázquez
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E-learning in legal higher education: The experience of the University of Castilla-La Mancha

open access: yesRed U, 2014
The rapid technological development in the current world gives universities the opportunity to offer new training alternatives such as teaching through Internet or E-Learning.
Saturnina Moreno González   +1 more
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Lingüística clínica [PDF]

open access: yes, 2015
Definición de Lingüística clínica. Metodología. Objetivos. El estudio de los trastornos del lenguaje. Bibliografía. Materiales de internet.Programación de la asignatura Lingüística clínica. Sus competencias, contenidos y objetivos. Bibliografía general y
Paredes Duarte, María Jesús
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Metodologías de innovación docente: la perspectiva de género en Comunicación Audiovisual

open access: yesHistoria y Comunicación Social, 2014
La inscripción de la universidad española en el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) conlleva una modificación del proceso de enseñanza-aprendizaje que, entre otras cuestiones, exige incorporar el principio de igualdad de oportunidades entre ...
María Isabel Menéndez Menéndez
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Propuesta de criterios de evaluación y de mejora sobre la práctica docente del trabajo por proyectos en un aula de educación infantil [PDF]

open access: yes, 2019
En este Trabajo de Fin de Grado (TFG) lo que se pretende es realizar una evaluación de la práctica docente sobre la aplicación de la metodología del Trabajo por Proyectos en un aula de Educación Infantil, para lo cual se han propuesto una serie de ...
Gago Morate, Ángela
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Análisis de una guía en exelearning en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los estudiantes del instituto tecnológico superior tecnoecuatoriano

open access: yesRevista Científica UISRAEL, 2017
Tomando en cuenta que la tecnología y la información representan innovación en la educación, se hizo un estudio con el fin de analizar la herramienta de autor eXeLearning como guía para alumnos del Instituto Tecnológico Superior Tecnoecuatoriano.
Víctor Alfonso Garay Cisneros
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Hacia un cambio en la metodología docente: una reflexión desde la práctica [PDF]

open access: yes, 2003
The purpose of this work is the description of a university experience on education about the student-centered learning with a participative methodology, based on individual and groupal selfresponsability and selfregulation.
Luque Sánchez, Ángela de   +1 more
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Implementación de la metodología ABP (Aprendizaje Basado en Problemas) en la enseñanza de los materiales bituminosos para los estudiantes de Arquitectura de Interiores

open access: yesHistoria y Comunicación Social, 2014
Este trabajo describe una experiencia docente de enseñanza-aprendizaje puesta en marcha a través de la metodología del Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), llevada a cabo durante tres años con un grupo reducido de alumnos en el módulo de materiales ...
Sara Gutiérrez González   +1 more
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