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Boletim de telenfermagem: uma metodologia ativa de aprendizado

Latin American Journal of Telehealth, 2018
Introdução: As metodologias ativas estão sendo cada vez mais utilizadas no processo de formação na área da enfermagem. Objetivo: O artigo discute o uso e os benefícios da metodologia ativa de aprendizagem na área da saúde, contextualizando com a experiência da Escola de Enfermagem da Universidade Federal de Minas Gerais na criação do Boletim de Tele ...
Solange Cervinho Bicalho Godoy, Aline Batista Batista, Raphael Magalhães Trindade, Luiz Felipe Da Silva, Emanuelle Martin Martin, Eliane Marina Palhares Guimarães   +5 more
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O uso da metodologia ativa através da aplicação de jogo lúdico como ferramenta de aprendizado na temática do uso sustentável da água

Tudo é Ciência: Congresso Brasileiro de Ciências e Saberes Multidisciplinares

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A CONSTRUÇÃO DE UM APRENDIZADO SIGNIFICATIVO: UMA ANÁLISE DAS METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO FUNDAMENTAL

José Alcy de Pinho Martins
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USO DE SIMULAÇÃO REALÍSTICA COMO METODOLOGIA ATIVA PARA O APRENDIZADO DE MODELOS DE ATENÇÃO À SAÚDE: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA EDUCACIONAL

Álvaro Parrado, Erika dos Santos Pereira, Guteharlyson Arcanjo do Nascimento, Isabel Cristina Solano Guerra de Oliveira, Lucas Iduino de Oliveira Rodrigues, Leonardo G. Rodrigues, Yann Davyson Dos Santos Silva, Érika Fernandes Tritany, Breno Augusto Bormann de Souza Filho   +8 more
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METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS: A APLICAÇÃO DE ATIVIDADES EM GRUPO PARA ESTIMULAR O APRENDIZADO NA ZONA DE DESENVOLVIMENTO PROXIMAL

Revista Vivências em Ensino de Ciências, 2018
As ciências/biologia são áreas do conhecimento onde os alunos apresentam grandes dificuldades. Por isso, as metodologias ativas vêm sendo utilizada como ferramenta de incentivo à aprendizagem. A aplicação de atividades em grupo é fundamental, pois torna real a Zona de Desenvolvimento Proximal onde os alunos podem aprender entre si ao mesmo tempo que o ...
Osias Raimundo Da Silva Júnior, Renan Belém Da Silva, Vycttor Mateus De Melo Alves Da Silva   +2 more
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OS BENEFÍCIOS DE JOGOS INTERATIVOS NO APRENDIZADO DE ALUNOS NA METODOLOGIA ATIVA

Anais do Fórum de Projetos de Pesquisa e Iniciação Científica, 2023
Isabela Wenglarek Delorenzo, Luis Augusto Chicaroli Silveira, Maria Eduarda Sousa Santana, Phaloma Sunammita Gomes da Costa, Tamara Veiga Faria, Ana Luiza Mendes Amorim Caparroz, Renata Jorge Corsino de Paula, Mariana Mendes da Silva, Daniel Laguna Neto   +8 more
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USO DO KAHOOT! COMO METODOLOGIA ATIVA PARA O APRENDIZADO EM SAÚDE: RELATO DE EXPERIÊNCIA

2021
Alexandre Silva Santos, Gilberto Tadeu Reis da Silva, Nildete Pereira Gomes, Mariana Moitinho Freire Queiroz da Silva   +3 more
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ESTUDO AVALIATIVO DE METODOLOGIA ATIVA UTILIZANDO REDES SOCIAIS OFERTANDO APRENDIZADO À DISTÂNCIA: PROJETO MONITORIA ONLINE

2021
Wesclei Pinheiro Mouzinho de Lima, Diana Thiers Oliveira Carneiro, Maria Lurdemiler Saboia Mota, Bárbara Cavalcante Menezes, Érika Soares Albuquerque, Maria Patrícia Sousa Lopes, Francisca Risoleta Pinheiro, Natalia Carvalho Pinheiro, Karine Oliveira de Farias Costa, Anna Rebecca Matoso Silva Almeida, Allana de Maria Portela Gomes, Ianna Canito Oliveira   +11 more
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USO DO JOGO DE TABULEIRO GIGANTE COMO METODOLOGIA ATIVA PARA O ENSINO E APRENDIZADO

2020
Gerllanny Mara de Souza Lopes, Arthur Menezes Medeiros de Albuquerque, Lucas Ponte Teixeira, Danilo Silva Alves, Sthefani da Costa Penha, Ana Mariany Barreto Cardoso, Régia Maria Cordeiro Brito Rebouças, Layla Wynny Aragão Lima Martins, Leonardo Felipe da Silva, Matheus Firmino de Morais, Lia Silveira Adriano, Carolinne Reinaldo Pontes   +11 more
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Vivenciando Metodologias Ativas na Universidade: a experiência de uma Comunidade de Aprendizado entre Professores

2022
Dener Luiz da Silva, Gleison Fransoares Vasconcelos Amaral, Peter de Matos Campos, Alessandra Pimentel, Eduardo Bento Pereira, Carla Juscélia Oliveira Souza, Fernando Aparecido de Assis, Lucas Ramalho de Lima, Silvan A Flávio, Francisco Carlos Rodrigues Coelho, Rodolfo Antônio Ribeiro Moura, Marco Túlio Alves Êvo   +11 more
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