Results 11 to 20 of about 14,459,416 (98)
Penerapan Model Pembelajaran Probing-Prompting untuk Meningkatkan Kemampuan Koneksi Matematis [PDF]
GAUSS: Jurnal Pendidikan Matematika, 2019 Penelitian ini bertujuan utuk mengetahui dan mendapatkan data aktual tentang penerapan model pembelajaran probing-prompting untuk meningkatkan kemampuan koneksi matematika siswa. Penelitian ini dilakukan di SMA Negeri 3 Pandeglang tahun ajaran 2018/2019. Metode yang digunakan adalah metode kuasi eksperimen.
Sartika, Nenden Suciyati +1 more
openaire +4 more sources
Model Pembelajaran Probing Prompting dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Sejarah
, 2020 Dalam suatu pembelajaran di ruang kelas perlu adanya inovasi, tak terkecuali dengan pembelajaran Sejarah. Aktivitas siswa dalam pembelajaran sangat bergantung pada aktivitas seorang guru. Oleh karena itu, diperlukan guru yang kreatif dan imajinatif untuk mencapai keberhasilan tersebut. Suasana kelas perlu direncanakan sedemikian rupa dengan menggunakan
Kristin Imanuel
openaire +3 more sources
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBING-PROMPTING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA [PDF]
CIVICUS : Pendidikan-Penelitian-Pengabdian Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, 2019 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh yang positif dan signifikan Model Pembelajaran Probing-Prompting Terhadap Hasil Belajar Siswa. Metode penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif dengan pendekatan eksperimen dalam bentuk Pre Eksperimen dengan Desain Static Group Comparison, desain ini menggunakan dua kelas ...
Eka Purnamansari, M Yunan H.S.
openaire +3 more sources
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PROBING PROMPTING PADA MATA PELAJARAN EKONOMI [PDF]
J-KIP (Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan), 2022 Rendahnya hasil belajar peserta didik menjadi salah satu masalah yang harus segera diperbaiki. salah satunya disebabkan oleh penggunaan model pembelajaran yang masih berpusat pada guru, oleh karena itu pendidik dituntut untuk mengembangkan model pembelajaran.
Munzila, Yulia Hasna +2 more
openaire +3 more sources
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBING-PROMPTING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SMA [PDF]
Indiktika : Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika, 2022 Tujuan penelitian ini untuk mengetahui adanya pengaruh model pembelajaran Probing-Prompting terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa kelas XI SMA Negeri 4 Kayuagung Tahun Pelajaran 2017/2018. Subjek dalam penelitian ini adalah kelas XI MIA 1 sebagai kelas eksperimen yang diajarkan dengan menggunakan model pembelajaran Probing-Prompting dan ...
Jumroh Jumroh +2 more
openaire +3 more sources
Analisis Kemampuan Disposisi Matematis Melalui Model Pembelajaran Probing Prompting Pada Siswa Sekolah Menengah [PDF]
Symmetry: Pasundan Journal of Research in Mathematics Learning and Education, 2022 This study aims to examine whether the achievement of the mathematical disposition of students who receive learning using the Probing-Prompting learning model is better than students who receive conventional learning. The method used in this research is quasi-experimental. The research sample consisted of two classes.
Lia Saniah, Agus Dede Anggiana
openaire +2 more sources
INTEGRASI ETNOMATEMATIKA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN PROBING-PROMPTING UNTUK MELATIH KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA [PDF]
MaPan: Jurnal Matematika dan Pembelajaran, 2019 Abstrak: Etnomatematika menjadi kajian tren penelitian saat ini. Etnomatematika memberikan pengaruh positif dalam pembelajaran matematika dengan melibatkan potensi budaya.
Agus Prasetyo Kurniawan +3 more
doaj +2 more sources
Implementasi Model TPS Dengan Probing Prompting Berbantuan CD Pembelajaran Pada Dimensi Tiga
Kreano: Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif, 2013 Tujuan penelitian ini untuk mengetahui apakah pembelajaran tersebut terimplementasi dengan baik yang ditandai dengan 1) tuntas pada prestasi belajar, 2) prestasi belajar kelas eksperimen lebih baik dari pada prestasi belajar kelas kontrol 3) keaktifan ...
J. Darmawan +2 more
doaj +2 more sources
PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PROBING PROMPTING [PDF]
Pi: Mathematics Education Journal, 2019 Penelitian ini bertujuan untuk menjawab apakah setelah penerapan model pembelajaran Probing Prompting dapat meningkatkan kemampuan pemahaman konsep matematika siswa di kelas VII SMP Al-Azhary Cianjur. Metode yang digunakan adalah metode kuasi eksperimen dengan bentuk desain The Nonequivalent Pretes-Postes Control Group Design.
Rani Sugiarni +2 more
openaire +3 more sources
PSEJ (Pancasakti Science Education Journal), 2019 Penelitian bertujuan untuk mengetahui profil kemampuan berpikir kritis siswa dengan implementasi model pembelajaran SETS berbasis probing-prompting. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII SMP N 8 Pekalongan.
Mega Sylviana +2 more
doaj +3 more sources