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ARGUMENTAÇÃO NO ENSINO DE CIÊNCIAS: UMA ANÁLISE BIBLIOMÉTRICA A PARTIR DO MODELO DE TOULMIN [PDF]
Lucas Antônio Xavier +2 more
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A PERCEPÇÃO DO MODELO DE TOULMIN NO ENSINO DE CIÊNCIAS: ANÁLISE BIBLIOMÉTRICA [PDF]
Lucas Antônio Xavier +3 more
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Identificando el razonamiento covariacional a través del modelo de argumentación de Toulmin: el caso de la función seno [PDF]
El estudio indaga los diferentes argumentos que presentan dos estudiantes pertenecientes a la Unidad Académica de Matemáticas de la Universidad Autónoma de Guerrero como evidencia de su razonamiento covariacional esto alrededor de la función seno y de su entrelace con el uso de radianes.
Joan Sebastián Ordónez +1 more
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Desarrollando la argumentación con modelo de Toulmin y formato WSDC en el nivel superior
La presente investigación, con diseño pretest-postest, tuvo el objetivo de desarrollar habilidades argumentativas en estudiantes recién ingresados a la universidad utilizando con un grupo el modelo argumentativo de Toulmin (MAT) y con otro el formato de
Dení Stincer Gómez +3 more
doaj +3 more sources
En este trabajo se aplica el modelo de Toulmin a tres casos del sistema judicial mexicano para advertir su utilidad argumentativa; en este sentido, el modelo es una herramienta valiosa para analizar, representar y evaluar los argumentos que los jueces emplean en la justificación de sus decisiones, pero también sus bondades se reflejan en sugerir ...
Omar Vázquez Sánchez
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Las refutaciones, el modelo de Toulmin y las argumentaciones colectivas
En esta oportunidad se presentará una propuesta teórico – metodológica, enmarcada en el campo de la argumentación matemática dentro del salón de clases. Esta propuesta busca evidenciar cómo la refutación de aserciones puede hacer que emerjan aspectos importantes dentro de las discusiones matemáticas.
Jonathan Cervantes
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Análisis del Discurso mediante el modelo de Toulmin
Dotzenes Jornades de Foment de la Investigació de la FCHS (Any 2006-2007)
Amador Antón Antón
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Aplicación del modelo de Stephen Toulmin al estudio de la evolución del concepto de ley periódica
Johanna Patricia Camacho González +3 more
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Aplicación del modelo argumentativo de Stephen Toulmin: en una institución educativa
Tesis (Magíster en Educación) -- Universidad del Norte. Programa de Maestría en Educación, 2006.
Crespo Escorcia, Cielo Cecilia
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La presente investigación es de tipo básico, en los niveles descriptivo y explicativo; con el diseño correlacional; en su desarrollo la investigación empleo predominantemente el método científico, experimental de campo, documental y bibliográfico y con la muestra conformado por 10 estudiantes; que viene a ser el 21,28% de la población total, siendo ...
Eusebio Lligua, Flor del Rosario
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