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El modelo argumentativo de Toulmin y la educación en ciencias: una revisión argumentada [PDF]
Ciência & Educação, 2015 En el presente trabajo se revisa críticamente la investigación que ha empleado el modelo de Toulmin como marco teórico para estudiar la argumentación en las clases de ciencias.
Jorge Pinochet
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Nova Scientia, 2022 Elaborar una tesis de grado implica ejecutar el pensamiento lógico-argumentativo. En su discurrir aparecen obstáculos ontogenéticos, epistemológicos y psicológicos que lo dificultan. La presente investigación muestra cómo el uso del modelo argumentativo
Dení Stincer Gómez +2 more
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Desarrollando la argumentación con modelo de Toulmin y formato WSDC en el nivel superior
Ensenanza De Las CienciasLa presente investigación, con diseño pretest-postest, tuvo el objetivo de desarrollar habilidades argumentativas en estudiantes recién ingresados a la universidad utilizando con un grupo el modelo argumentativo de Toulmin (MAT) y con otro el formato de
Dení Stincer Gómez +3 more
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El modelo argumentativo de Toulmin y la eficacia de titulación
Revista Electrónica de Investigación Educativa, 2017 El presente artículo aborda una posible solución a la baja eficiencia de titulación de los estudiantes de nivel superior, específicamente de posgrado, pues en las Instituciones de Educación Superior (IES) mexicanas de cada 10 egresados sólo 2.9 se ...
Dení Stincer Gómez +1 more
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Ciência & Educação, 2010 En este artículo, se presenta una breve sistematización acerca de la evolución del concepto de sangre que considera el período histórico que transcurre entre las concepciones de los egipcios hasta el siglo XVII, cuando Harvey consolida un ''modelo ...
Manuel Uribe +3 more
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Ciência & Educação, 2010 En este artículo, se presenta una breve sistematización acerca de la evolución del concepto de sangre que considera el período histórico que transcurre entre las concepciones de los egipcios hasta el siglo XVII, cuando Harvey consolida un ''modelo científico'' de Circulación Sanguínea en el organismo humano.
Uribe, Manuel +3 more
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La argumentación y cambio químico en el aula multigrado
Educación Química, 2022 En este trabajo, tiene como objetivo, caracterizar los aportes de la argumentación en el aprendizaje del concepto de cambio químico en el aula multigrado.
Andrea Villegas Monsalve +2 more
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Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia, 2021 Historicamente, nas últimas décadas, a principal metodologia utilizada por professores de Física em sala de aula é o método tradicional, voltado para a resolução de exercícios e exposição de conteúdos pelo professor por meio do quadro negro e de giz ...
Fernanda Luíza de Sousa +2 more
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Análisis de argumentos producidos por alumnos de bachillerato al resolver problemas de geometría
REDIMAT, 2018 En este trabajo se describen los resultados de una investigación sobre la producción de argumentos de estudiantes de bachillerato para validar el proceso de solución de un problemas geométricos.
Víctor Larios Osorio +2 more
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Cadernos de Saúde Pública, 2015 Resumo Este artigo discute a aplicação de teorias da argumentação e da comunicação ao campo da medicina. Com base em revisão bibliográfica procedeu-se à comparação de três enfoques selecionados pela pertença a uma concepção pragmática da linguagem: o ...
Francisco Javier Uribe Rivera +1 more
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