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Reconstrucción y análisis de estructuras de argumentación en un curso de cálculo
El Cálculo y su Enseñanza, 2011 El análisis y caracterización de los esquemas de argumentación son importantes en la investigación en matemática educativa ya que nos permiten explorar los aspectos de justificación y validación de la matemática.
Juan de Dios Viramontes Miranda +2 more
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Linha D'Água, 2016 Neste artigo, propomos uma articulação entre o modelo Toulmin de argumentação e a perspectiva textual-interativa para a análise de uma entrevista de televisão polêmica concedida pelo então candidato a prefeito de São Paulo, Fernando Haddad (PT), a César ...
Paulo Roberto Gonçalves Segundo
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“O ministério é uma máquina de problemas...”: perfis de atuação de ex-ministros da saúde do Brasil (2002-2015) [PDF]
Saúde e SociedadeResumo Estudo histórico de abordagem qualitativa, que objetivou conhecer, descrever e analisar os perfis revelados pela trajetória de atuação de ex-ministros da saúde do Brasil entre 2002 e 2015. Realizou-se entrevistas com seis ex-ministros e utilizou o
Danilo Fernandes Brasileiro +2 more
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Estudio de caso como estrategia para el desarrollo de la argumentación en docentes en formación [PDF]
Educação e Pesquisa, 2020 Resumen La argumentación, como actividad indispensable en la construcción de la ciencia, es también una opción en los escenarios escolares para acercar a los estudiantes a la comprensión pública del conocimiento.
Liliana María Nieto Ríos +1 more
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Ciência & Educação, 2013 En los últimos años se ha reconocido la importancia de la argumentación escolar en las asignaturas de ciencias, siendo el modelo de argumentación de Toulmin uno de los más aceptados.
Yosajandi Pérez Campillo +1 more
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Concepciones de futuros profesores de matemáticas en el contexto de la argumentación
Academia y Virtualidad, 2020 El objetivo de esta investigación es caracterizar las concepciones matemáticas de futuros profesores en la resolución de ecuaciones diferenciales ordinarias en el contexto de la argumentación.
Jonathan Alberto Cervantes-Barraza
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El argumento como cognición práctica : Esquemas y patologías discursivas
Revista de Filología y Lingüística de la Universidad de Costa Rica, 2012 Este artículo revisa algunos esquemas de razonamiento práctico. Los expresa en términos del modelo de "lógica práctica" de Toulmin. Sin embargo, estos esquemas no son tratados como normas o procedimientos (legales), sino como mecanismos cognitivos.
Emilio Rivano Fischer
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La expresión lingüística de la Actitud en la estructura argumentativa del discurso académico
Lenguaje, 2020 Esta investigación propone la adopción de un enfoque argumentativo para la exploración de las funciones retóricas de los sistemas de actitud en el discurso académico.
Julio César Valerdi Zárate
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Enseñanza de las Ciencias, 2014 En el presente artículo se exponen y analizan algunos resultados de una investigación desarrollada en la Universidad Pedagógica Nacional durante los años 2010 y 2011 (DMA-204-10).
María Nubia Soler-Alvarez +1 more
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El modelo argumentativo de Toulmin como elemento epistémico para la participación ciudadana: una aproximación en tiempos de pandemia [PDF]
En-Claves del Pensamiento, 2020 Este trabajo propone una serie de argumentos filosóficos y epistémicos que incentiven la participación ciudadana fundamentada en las prácticas epistémicas y en el modelo argumentativo planteado por Stephen Toulmin. En la primera parte se dilucida la noción de conocimiento y la manera en que se fundamenta a través de las razones objetivamente ...
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