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Considerações sobre a linguagem na sala de aula de matemática
Zetetiké, 2011 Este trabalho estuda os usos da linguagem em sala de aula de Matemática. Mais especificamente, analisa como professores utilizam a linguagem para comunicar-se com seus alunos durante as aulas.
Antonio Vicente Marafioti Garnica +1 more
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O chat como ambiente de produção de significados para tarefas de Educação Financeira
Boletim GEPEM, 2018 O presente artigo apresenta uma investigação das interações e produção de significados de estudantes a partir de tarefas sobre Educação Financeira discutidas em um chat.
Meiriele Nonato de Oliveira Saiol +1 more
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Pressupostos Éticos de Pesquisas em Educação Matemática: um ensaio
Revista de Educação Matemática, 2023 Neste texto exploramos algumas conexões entre filosofia e educação matemática propondo a exploração dos pressupostos éticos – valores - presentes em trabalhos acadêmicos.
Thiago Pedro Pinto
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Organización del Conocimiento : teorias semánticas como base para estudios y representación de conceptos [PDF]
, 2011 Considera que a organização do conhecimento envolve a análise semântica e que a Ciência da Informação necessita de referencial teórico para os estudos que visam à representação conceitual de domínios do conhecimento.
Café, Ligia Maria Arruda +1 more
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Discutindo porcentagem com estudantes do 6º ano do ensino fundamental
Boletim GEPEM, 2018 Diante dos diversos desafios que há no processo de ensino e aprendizagem da Matemática, os Programas de Pós-graduação em Educação Matemática, na modalidade profissional, têm relevante contribuição no que tange ajudar docentes a vencer estes desafios ...
Keller Tadeu Lopes
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Um Produto Educacional em Educação Financeira Escolar
Boletim GEPEM, 2015 Neste artigo apresentamos e discutimos o Produto Educacional desenvolvido junto ao Programa de Mestrado em Educação Matemática da Universidade Federal de Juiz de Fora.
Luciana Aparecida Borges Losano
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A new metaphor for learning? [PDF]
, 2009 O objectivo essencial deste artigo de reflexão é esboçar um conjunto de questões críticas sobre a aprendizagem e as TIC em educação. Para o efeito, apresentam-se três ideias: (1) há sempre uma teia metafórica na construção de uma teoria; (2) várias ...
Alves, António Ribeiro
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Modelo dos Campos Semânticos e maneiras de operar: números figurados em de formação de professores
Boletim GEPEMEste artigo apresenta uma pesquisa descritiva, de natureza qualitativa e tem como procedimento de análise a produção de significados, pautada nas ideias do Modelo dos Campos Semânticos, constituindo como atores, participantes de um processo de formação ...
Rodolfo Chaves +3 more
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Boletim GEPEM, 2015 Esse artigo apresenta uma análise da produção e articulação de conhecimentos matemáticos e financeiros por estudantes de Ensino Médio em uma atividade envolvendo a decisão entre comprar ou alugar um imóvel.
Ivail Muniz Junior, Samuel Jurkiewicz
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Revista de Investigação e Divulgação em Educação Matemática, 2022 Este artigo trata-se de uma pesquisa que apresenta uma abordagem qualitativa, com elementos do estado do conhecimento, de acordo com Morosini (2015). Teve por objetivo compreender quais os procedimentos metodológicos utilizados nas pesquisas que aplicam ...
Debora Cristina Gerola da Cruz +2 more
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