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Los modelos multinivel como herramienta para la investigación educativa

open access: yesMagis: Revista Internacional de Investigación en Educación, 2008
Los modelos multinivel, o modelos jerárquico- lineales, se constituyen como uno de los métodos de análisis en investigación cuantitativa más interesantes de los generados en los últimos años. En este artículo se pretende realizar una introducción a los mismos a través de su aplicación en una investigación concreta. De esta forma se presenta un análisis
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Dualidade entre ação e estrutura: esboços de um programa de pesquisa weberiano

open access: yesPolítica & Sociedade, 2016
Neste artigo quero explicitar o esboço de um programa de pesquisa weberiano. Ele pode ser considerado como uma terceira sociologia, superando a oposição entre individualismo metodológico e holismo.
Wolfgang Schluchter
doaj   +1 more source

Modelación de indicadores del estado nutricional de la embarazada desde un enfoque multinivel Modeling of Indicators of Nutritional Status of Pregnant Women from a Multilevel Approach

open access: yesRevista Colombiana de Estadística, 2012
Se presenta una estrategia para la construcción de indicadores antropométricos empleados para evaluar el estado nutricional de la mujer embarazada. Las referencias del peso por semana de embarazo, según la estatura y el índice de masa corporal de la ...
MINERVA MONTERO   +4 more
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FATORES QUE AFETAM O DESEMPENHO NA PROVA DE MATEMÁTICA DO SAEB: UM ESTUDO MULTINÍVEL [PDF]

open access: yesAvaliação Psicológica, 2010
No presente estudo objetivou-se identificar quais características de alunos e escolas são associadas ao desempenho em Matemática. Foram analisados os dados de 35.929 alunos da 3ª série do Ensino Médio, distribuídos em 1.661 escolas brasileiras que ...
Jacob A Laros   +2 more
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Determinantes del rendimiento académico en neiva: Una aproximación a través de un modelo multinivel

open access: yesRevista Paca, 2013
Este trabajo analiza los determinantes del rendimiento académico para las áreas de lenguaje y matemáticas de los estudiantes de grado once del sec­tor público de la ciudad de Neiva, durante el periodo 2008-2011. El objetivo general de esta investigación es determinar los factores que influyen en el rendimiento académico de la educación media para el ...
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Un modelo de TRI multinivel con una componente longitudinal para la habilidad matemática de los estudiantes en Colombia [PDF]

open access: yes, 2015
En este documento se propone un modelo para estudiar el efecto longitudinal de los colegios en el desarrollo de la habilidad matemática de los estudiantes en Colombia entre los años 2009 a 2012.
Arevalo Hernandez, Yeimy Viviana
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Modelos textuales multinivel y desarrollo del saber en Derecho en la formación de traductores

open access: yesSendebar, 2017
Nuestro estudio profundiza en la caracterización del saber temático en Derecho que requiere el estudiante prototipo matriculado en los grados en Traducción e Interpretación en España. A saber: un sujeto que no es jurista y que se está formando en Traducción.
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Modelos matemáticos en memoria de reconocimiento de palabras: un análisis roc multinivel

open access: yes, 2011
En esta investigación se muestran los modelos más eficientes desde el punto de vista experimental y formal para la evaluación de la memoria de reconocimiento de ítemspalabras: En primer lugar se muestra un modelo matemático general que subyace a las diferentes formas de registro de datos.
del Río, Manuel Pelegrina   +3 more
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Red Iberoamericana de Bosques Modelo : Plan Estratégico 2018-2022

open access: yes, 2018
El plan establece una hoja de ruta participativa y transformadora para fortalecer la gestión sostenible de los territorios forestales en Iberoamérica en 2018-2022 redefiniendo la misión de la Red, enfocándose en promover el desarrollo sostenible e ...
Red Iberoamericana de Bosques Modelo (RIBM)
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Satisfacción laboral y organizacional. Modelo e índice de perspectiva estratégica multinivel

open access: yesRetos de la Dirección
Objetivo: Analizar la satisfacción laboral y organizacional, mediante un modelo e índice que articula lo estratégico, sistémico, subjetivo y multinivel desde el enfoque de complejidad, para la retroalimentación de la gestión en la empresa estatal cubana.
Yuri Fernández Capote   +2 more
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