Results 21 to 30 of about 459 (156)

Programa de monitoria como estratégia de permanência e êxito para estudantes com deficiência visual no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí

open access: yesRevista Portuguesa de Educação, 2022
O programa de monitoria pode ser caracterizado como uma estratégia institucional para melhorar o processo de ensino e aprendizagem, por meio de uma atividade discente que favoreça a integração curricular em seus diferentes aspectos.
Natércia Ribeiro   +2 more
doaj   +1 more source

Monitoria acadêmica e formação profissional em saúde: uma revisão integrativa

open access: yesABCS Health Sciences, 2019
A monitoria é uma estratégia que pode auxiliar na formação profissional em saúde, ao proporcionar um canal dialógico entre docentes e discentes e favorecer os processos de ensino-aprendizagem. Sendo assim, o objetivo deste estudo foi revisar a literatura
Laís Vargas Botelho   +3 more
doaj   +1 more source

Monitoria acadêmica e o auxílio ao ensino-aprendizagem em um curso de Ciências Biológicas

open access: yesRevista de Iniciação à Docência, 2021
O estudo analisa as contribuições das atividades de monitoria acadêmica para o processo de ensino-aprendizagem em um curso de Ciências Biológicas. Seu desenvolvimento se deu com base em uma pesquisa do tipo qualitativa por meio do método descritivo.
Renata Fernandes de Matos
doaj   +1 more source

Monitoria: fonte de saberes à docência superior

open access: yesRevista Brasileira de Estudos Pedagógicos
O estudo visa delinear as concepções de duas universidades públicas federais sobre o papel e a importância da monitoria para a docência superior no que tange à letra da lei e à visão de alguns professores e alunos.
Otilia Maria Dantas
doaj   +1 more source

A monitoria acadêmica na percepção dos graduandos de enfermagem [Academic monitoring in the perception of undergraduate nursing students]

open access: yesRevista Enfermagem UERJ, 2015
O objeto deste estudo é a percepção dos graduandos de enfermagem sobre monitoria acadêmica. A investigação teve o objetivo de conhecer os motivos da procura pela monitoria acadêmica; descrever a vivência dos graduandos nesta atividade e analisar suas ...
Thuany Oliveira Abreu   +5 more
doaj   +2 more sources

Relatório de Monitoria

open access: yes, 2019
The following paper is made to report the activities done during the Biochemistry (UNI 105) tutoring program, that took place during the second semester of 2018. The course UNI 105 has an 80 hours workload and is aimed at the study of living beings’ processes and metabolical pathways. As this field requires chemical and physiological knowledge, a great
Ramiro Ciro Nogueira Garcia   +1 more
openaire   +2 more sources

ANÁLISE DAS ATIVIDADES DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL REALIZADAS NO PARQUE ESTADUAL DA CANTAREIRA

open access: yesRevista do Instituto Florestal, 2010
O Parque Estadual da Cantareira – PEC é uma Unidade de Conservação da Natureza de Proteção Integral, com 7.900 ha, localizado na zona norte da cidade de São Paulo.
Sueli Herculiani   +3 more
doaj   +1 more source

ANÁLISE DAS ATIVIDADES DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL REALIZADAS NO PARQUE ESTADUAL ALBERTO LÖFGREN

open access: yesRevista do Instituto Florestal, 2009
O Parque Estadual Alberto Löfgren - PEAL é uma Unidade de Conservação de Proteção Integral, com 174 ha, localizado na zona norte da cidade de São Paulo, que recebe uma enorme quantidade de público visitante. Os objetivos deste trabalho foram identificar
Sueli Herculiani   +3 more
doaj   +1 more source

Monitoria da disciplina Introdução ao Laboratório de Biologia: um relato de experiência durante ensino remoto

open access: yesRevista de Instrumentos, Modelos e Políticas em Avaliação Educacional, 2022
Este trabalho teve como objetivo relatar atividades e a experiência do cotidiano da monitoria em Introdução ao Laboratório de Biologia, disciplina do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas do IFPI Campus Uruçuí (PI), no contexto de aulas remotas. A
Vick Mariana Santos Rocha   +1 more
doaj   +1 more source

Relato de experiência de monitoria no Ensino de Botânica durante a pandemia da COVID-19

open access: yesRevista Educar +, 2023
Logo no início da pandemia da COVID-19, as aulas de todas as instituições de educação tiveram que se adequar ao modelo de ensino remoto emergencial (ERE).
Maria Joice da Silva Oliveira   +1 more
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy