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Integrated water resources management and the land‐water nexus: A South African perspective

World Water Policy, Volume 10, Issue 3, Page 755-779, August 2024.
Abstract As a source of diffuse pollution, land use/land cover (LULC) can have profound impacts on water quality. Accordingly, the importance of managing the land‐water nexus is often emphasized in the rhetoric of Integrated Water Resources Management (IWRM).
Kent Anson Locke
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Percepción de la motivación académica docente y rendimiento académico en estudiantes de sexto de primaria de un distrito limeño

Revista de Investigación en Psicología, 2019
El estudio buscó determinar la relación entre la percepción que tiene el estudiante sobre la motivación académica del profesor y su propia perfomance académica en sexto grado de educación primaria.
Alex Grajeda Montalvo, Sara Cangahuala Matos   +1 more
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Motivación académica y aprendizaje en comunicación en estudiantes de primero de secundaria de la I.E Carlos Gutiérrez Merino, Ancón, 2021 [PDF]

, 2022
La presente investigación titulada “Motivación académica y aprendizaje en comunicación en estudiantes de primero de secundaria de la I.E Carlos Gutiérrez Merino, Ancón, 2021”, tuvo como objetivo general determinar la relación significativa entre la ...
Jaen Enriquez, Kely Jackeline
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Relación entre desempeño docente y la motivación para aprender en la carrera Ingeniería de Alimentos

Tribunal
El desempeño docente es crucial para incentivar el aprendizaje significativo y el cumplimiento de las expectativas estudiantiles. El propósito del presente artículo fue determinar la relación e influencia del desempeño docente en la motivación para ...
Silvia Pilar Rua Pomahuacre, Martin Carlos Aguirre Macavilca, Jakelin Solina Miraval Marquez, Jorge Leoncio Rivera Muñoz   +3 more
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A Viagem de uma Vida Académica: 1977-2022 [PDF]

A Viagem de uma Vida Académica é uma compilação das viagens dos 30 Presidentes da Associação Académica da Universidade do Minho, até à data do seu 45.º Aniversário.
Associação Académica da Universidade do Minho
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Evaluación de la motivación académica y la ansiedad escolar y posibles relaciones entre ellas Avaliação da motivação acadêmica e ansiedade escolar e possível relação entre elas Assessment of academic motivation and school anxiety and possible relationship between them

Psico-USF, 2012
La motivación académica y la ansiedad en el contexto académico son factores determinantes en la vida del alumno, tanto desde el punto de vista emocional como de rendimiento.
Débora Cecilio Fernandes, Mariana Alves Silveira   +1 more
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Alfabetización en IA y experiencia subjetiva con un tutor virtual basado en GPT en estudiantes de Kinesiología: estudio transversal.

Revista Española de Educación Médica
Objetivo: Analizar la asociación entre condiciones autorreportadas de uso de un tutor virtual basado en GPT y la experiencia subjetiva de aprendizaje en estudiantes de Kinesiología, considerando la motivación académica como resultado primario.
Italo Campos Montenegro, Maximiliano Martínez Mena   +1 more
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Gamificación y motivación académica en docentes de una institución educativa privada, Lima 2021 [PDF]

, 2022
El estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre gamificación y motivación académica en docentes de una institución educativa privada, Lima 2021.
Zapata Palomino, Henry Willian
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Motivación y satisfacción académica de los estudiantes de Educación: Una visión internacional

Educación XX1, 2020
El presente trabajo expone parte de los resultados del proyecto internacional To Tradition to Innovation in Teacher Training Institutions (TO-INN). En él participaron 13939 estudiantes universitarios de Europa y América Latina, que cursaban sus estudios ...
Juan Llanes Ordóñez, Jorge Luis Méndez-Ulrich, Alejandra Montané López   +2 more
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Motivación y Procrastinación Académica en Estudiantes de Primero y Segundo Grado de la Institución Educativa Secundaria Aplicación Azángaro - Puno, 2020

, 2021
El presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre la motivación y la procrastinación académica en estudiantes de primero y segundo grado de la institución educativa secundaria Aplicación Azángaro-Puno, 2020. La investigación presenta
Mamani Mayta, Pedro Chanel
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