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Psico-USF, 2012 La motivación académica y la ansiedad en el contexto académico son factores determinantes en la vida del alumno, tanto desde el punto de vista emocional como de rendimiento.
Débora Cecilio Fernandes +1 more
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Motivación y satisfacción académica de los estudiantes de Educación: Una visión internacional
Educación XX1, 2020 El presente trabajo expone parte de los resultados del proyecto internacional To Tradition to Innovation in Teacher Training Institutions (TO-INN). En él participaron 13939 estudiantes universitarios de Europa y América Latina, que cursaban sus estudios ...
Juan Llanes Ordóñez +2 more
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LA CALIDAD Y EL CONTROL DE GESTIÓN. LA EVALUACIÓN Y LA ACREDITACIÓN [PDF]
, 2005 El presente trabajo implica la adaptación a nuestro ámbito universitario del instrumento elaborado por Carolyn Pearson y Low Carey , denominado por sus autoras "El perfil de motivación académica".
Carbajo, María R.de Martins +1 more
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Factores que favorecen el desarrollo de una actitud positiva hacia las actividades académicas [PDF]
, 2010 Este artículo presenta una investigación de tipo descriptivo, cuyo objetivo es analizar los factores personales que favorecen el desarrollo de una actitud positiva hacia las actividades académicas, de acuerdo con la opinión de dos grupos de estudiantes ...
María Luisa Naranjo Pereira
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Scale of Goals of Study for University Students [PDF]
, 2009 Actualmente disponemos de gran cantidad de trabajos que muestran la implicación de las metas de estudio en la motivación por estudiar y aprender. Este trabajo analiza la motivación académica y, especialmente, la variable “metas de estudio”.
Diaz Mujica, Alejandro +4 more
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La gamificación como estrategia metodológica en el contexto educativo universitario [PDF]
, 2016 La gamificación como estrategia metodológica en el contexto educativo universitario es un artículo de naturaleza educativa que busca una aproximación interpretativa sobre la forma de ver, entender y aplicar la gamificación al proceso de enseñanza en el ...
Oliva, Herberth Alexander
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Persona, 2008 Se estudió la relación entre el uso de estrategias metacognitivas, la mo ti vación aca démica y el rendimiento académico en estudiantes universitarios. La muestra estuvo compuesta por 116 alumnos ingresantes al primer ciclo de estudios de una universidad
Gaby Thornberry Noriega
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Frustración de las necesidades psicológicas, motivación y burnout en entrenadores : incidencia de la formación [PDF]
, 2017 El objetivo del estudio era analizar la incidencia de la formación (federativa y académica general) de los entrenadores sobre variables psicológicas motivacionales (frustración de las necesidades psicológicas básicas (NPB), autodeterminación), eficacia ...
García-Calvo, Tomás +4 more
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Fundamentos de Gamificación [PDF]
, 2015 Documento que explica los principios, elementos y mecánicas de la ...
Borrás Gené, Oriol
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Motivación académica, ansiedad y autorregulación: predictores del abandono universitario de STEM
AretéLa intención de abandono entre estudiantes universitarios de primer año es un tema crítico que puede estar influenciado por varios factores psicológicos y académicos.
Pedro A. Certad Villarroel +1 more
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