ALUMNADO INMIGRANTE EN LA ESO: VULNERABILIDAD PEDAGÓGICA DEL SISTEMA EDUCATIVO
Educación XX1, 2016 Es preocupante el alto porcentaje de alumnado inmigrante que no culmina con éxito la enseñanza obligatoria, extendiéndose una tendencia de pensamiento docente que identifica las causas con cuestiones de índole personal, sociofamiliar o cultural.
Juan Fernández Sierra
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Hijos del mar de plásticos. [PDF]
, 2016 Hace aproximadamente 25 años que la población del Poniente Almeriense comenzó a experimentar un cambio radical. Ésta aumentó debido a la llegada de inmigrantes extranjeros en busca de trabajo.Con el reportaje ‘Hijos del mar de plásticos’ se pretende ...
Rubio Espinosa, Lorenzo
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Panorámica de la antropología de la educación en España: estado de la cuestión y recursos bibliográficos [PDF]
, 2007 In this article there is reconstructed the history of the anthropology of the education in Spain, and the idea defends itself of that this one, in spite of the precedents who can be in previous decades, does not develop but from the 90, moment in which ...
Jociles, María Isabel
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Da multiculturalidade à interculturalidade
, 2009 Povos e Culturas, No 13 (2009): Portugal ...
Lages, Mário Ferreira +1 more
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La construcción de una ciudadanía intercultural inclusiva: instrumentos para su exploración
Education Policy Analysis Archives, 2013 La multiculturalidad que caracteriza cada vez más nuestras sociedades exige más que nunca el desarrollo de un concepto de ciudadanía que favorezca la plena integración de las diferentes culturas que inevitablemente coexisten y una educación en la que se ...
Marin Gracia Maria Angeles
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Resilience requires change. Assessing Pehuenche responses to climate change impacts in Southern Chile. [PDF]
Environ Justice, 2022 Yost RC.
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Análisis de la aplicabilidad de la interculturalidad en el primer ciclo de Educación Infantil [PDF]
, 2016 Debido al gran incremento de la población inmigrante en estos últimos años, es necesaria una buena formación de los docentes, así como llevar a cabo la interculturalidad en los centros y mantener una conexión cercana con las familias. En este trabajo se
Latorre Angós, María
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La lingua nel passato come separazione nei sistemi dittatoriali e nei campi di concentramento
Revista de Lenguas Modernas, 2010 En este artículo se analiza el uso del lenguaje y del multilingüismo en la novela y en el ensayo que describen guerras, campos de concentración y dictaduras en comparación con la riqueza de la socieldad multilingue de hoy. Este estudio fue llevado a cabo
María Teresa Marnieri
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A proposal of collaborative work in groups made up by students of the Faculty of the University of Castilla - La Mancha and the Pontifical Catholic University of Chile : A proposal using collaborative publishing tools. [PDF]
, 2012 De la experiencia del trabajo con herramientas de publicación colaborativas - wikis - de uno de los autores en la Pontificia Universidad Católica de Chile, nace el planteamiento de actividades en las que los alumnos de la Facultad de Educación de esta
García Fernández, Beatriz +2 more
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Las paradojas de la multiculturalidad
Íconos, 2000 En América Latina la lucha de las culturas indígenas y negras, excluidas de los procesos de formación del Estado-Nación, ha provocado en muchos casos revisiones constitucionales.
María Fernanda Espinosa
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