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El Aprendizaje mediante Diseño en la enseñanza de ELE en entornos digitales

open access: yesEstudios Humanísticos. Filología
En la era digital actual, la enseñanza de lenguas adicionales se enfrenta al desafío de adaptarse a las nuevas formas de comunicación y acceso a la información. En este artículo se analizan las ventajas del Aprendizaje mediante el diseño en la enseñanza
Eduardo España Palop   +1 more
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La posición del gesto en una estructura jerárquica de la conversación: una propuesta multimodal desde el modelo Val.Es.Co.

open access: yesRevista de Investigación Lingüística
Este artículo tiene como objetivo presentar las posiciones estructurales que los gestos pueden ocupar en la conversación. Teóricamente, se apoya en un enfoque interaccional de la multimodalidad (Kendon, McNeill, Bavelas, entre otros), integrando además ...
Sandra Cabanes Pérez
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Del ensayo al cómic: en busca de la diversidad en la traducción multimodal de Sapiens

open access: yesOcnos, 2023
El presente artículo aborda la representación de la diversidad proyectada a la prehistoria en el cómic Sapiens: A Graphic History, The Birth of Humankind (2020), de Yuval Noah Harari.
Margarita Savchenkova
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¿Qué aportan los dibujos a la comprensión de los significados de las explicaciones de los estudiantes en biología evolutiva? [PDF]

open access: yes, 2017
Palabras como adaptación, función, desarrollo y selección no tienen un único significado en el vocabulario cotidiano. Algunos de estos términos, como “adaptación”, tampoco tienen un único significado en la biología evolutiva.
Gómez-Galindo, Alma Adrianna
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Uso de recursos multimodales en tareas de recontado de niños con Trastorno Específico del Lenguaje

open access: yesLogos: Revista de Lingüística, Literatura y Filosofía, 2018
La importancia del gesto y la mirada en la comunicación oral cara a cara son innegables, no obstante, la capacidad comunicativa de niños con  Trastorno Específico de Lenguaje (TEL) se ha medido prefiriendo una descripción fundamentalmente  de su lengua ...
Alejandra Figueroa-Leighton   +2 more
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Proyecto pedagógico de aula orientado a la novelización multimodal de Pereira, para el fortalecimiento de la producción de textos narrativos tipo libro-álbum en estudiantes de grado 11 [PDF]

open access: yes, 2019
Esta investigación surge de la necesidad de trabajar la producción textual desde otras narrativas, esto se lleva a cabo mediante un proyecto pedagógico de aula en grado 11. Se tiene como premisa el contexto pereirano (novelización de Pereira). Además, se
Chitiva Moreno, Gloria Azucena   +2 more
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“El litio, no comemos nosotros”: la traducción de voces locales en la cobertura multilingüe y multimedia de Agence France-Presse

open access: yesMutatis Mutandis
Las agencias globales de noticias han brindado amplia cobertura multilingüe y multimedia a la temática de explotación del litio u “oro blanco” en Sudamérica.
Natalia Rodríguez-Blanco
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Estrategias de manipulación en portadas de prensa de oposición antes del golpe de Estado de Brasil 1964 [PDF]

open access: yesDELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada
RESUMEN El objetivo del artículo es analizar y describir las estrategias de manipulación utilizadas por los diarios de oposición previo al golpe de Estado de Brasil 1964. El corpus consistió en 81 portadas correspondientes a los diarios Correio da manhã,
Miguel Fuentes Cortés   +1 more
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Utilización de imágenes para introducir conceptos en las clases de ciencias : el caso de la conservación de la energía [PDF]

open access: yes, 2002
La enseñanza de las ciencias, al igual que la propia ciencia, hace uso de diferentes lenguajes: lenguaje verbal, matemático, visual. La creación de significado científico se hace mediante la integración de varios de estos lenguajes. Este tipo de relación
Ametller, Jaume, Pintó, R.
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