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Actividades académicas y científicas del Departamento de Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social de la Universidad de Sevilla [PDF]

open access: yes, 2013
En este apartado sistematizamos las prácticas científicas y académicas que constituyen parte de la vida cotidiana del Departamento de Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social durante el curso escolar 2012-2013.
Valderrama Hernández, Rocío
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Educar en emociones y transmitir valores éticos: un desafío para los Museos de Pedagogía, Enseñanza y Educación [PDF]

open access: yes, 2013
L'educació emocional, dels sentiments i dels afectes, així com comunicar-los i transmetre valors ètics, forma part de les nostres vides. Els Museus de Pedagogia, Ensenyament i Educació són escenaris aptes per estudiar, comprendre i interpretar tot ...
Álvarez Domínguez, Pablo
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Escuela Graduada de Niñas Macarena. Sevilla [PDF]

open access: yesCabás, 2013
La fotografía que nos ocupa pertenece a un grupo de nueve copias de fotos que donó una sobrina-nieta de Doña Pilar Lerma al “Museo Pedagógico Altos Colegios” en el año 2004. Doña Pilar fue maestra del actual C.E.I.P.
Ramírez, L. M.
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Implementación en el museo de las Metodologías Basadas en las Artes: una experiencia didáctica a partir de las Metodologías Artísticas de Enseñanza-Aprendizaje

open access: yesANIAV, 2020
Presentamos una experiencia educativa en la que se utiliza la creación artística visual como principal estrategia metodológica en el museo. En un contexto en el que los museos y centros de arte perciben a los visitantes como interpretes activos que ...
Jaime Mena
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Sociedad y educación en la posguerra (1939-1953). Una mirada desde las imágenes de las memorias de prácticas de los primeros pedagogos instruidos en el franquismo [PDF]

open access: yes, 2018
Los documentos iconográficos son una fuente poco utilizada para la recuperación de la memoria social y educativa. Este trabajo se sirve de las memorias de prácticas de los primeros pedagogos españoles instruidos en el franquismo, que describen de forma ...
Sanz Simón, Carlos   +2 more
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El encuentro de lo permanente y lo transitorio en un diálogo que construye contemporaneidad [PDF]

open access: yes, 2009
Para la presente Jornada me pareció pertinente el abordaje de este tema que siempre ha sido objeto de mis propias reflexiones y prácticas artísticas y pedagógicas: el espacio de diálogo que puede generarse cuando el patrimonio local se encuentra con un ...
Maddonni, Karina
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La primera colonia escolar de Galicia (Santiago de Compostela, 1893)

open access: yesHistoria de la Educación, 2010
RESUMEN: La labor innovadora desde el campo educativo realizada en España por la Institución Libre de Enseñanza a partir de 1876 supone un intento de iniciar una renovación europeizante.
María del Carmen PEREIRA DOMÍNGUEZ
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El Museo Pedagógico Experimental de Barcelona: enclave para una historia de los pequeños museos pedagógicos

open access: yesHistoria de la Educación, 2009
RESUMEN: El Museo Pedagógico experimental de Barcelona, iniciativa diseñada en 1907, sigue pautas de otras propuestas ya desarrolladas en Europa y por Cossío en el Museo Pedagógico de Madrid desde 1882.
Eulàlia COLLELLDEMONT   +1 more
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El patrimonio educativo intangible: un recurso emergente en la museología educativa [PDF]

open access: yes, 2007
En la construcción del discurso histórico de la educación tiene un papel decisivo la palabra. Y no porque sea la palabra el único instrumento transmisor de la historia de la práctica pedagógica (a través de memorias escolares, diarios, libros de texto,
Yanes Cabrera, Cristina María
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A History of School and school culture: two decades of fruitful exchange. The emerging importance of the study of the school patrimony [PDF]

open access: yes, 2012
En el marco de las renovadas tendencias de la historiografía pedagógica desarrolladas durante las últimas décadas, ha cobrado especial interés el estudio de la escuela como un espacio social que se construye con una cultura propia, capaz de reinterpretar
López Martín, Ramón
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