Results 1 to 10 of about 178 (68)
Jaunimo etnokultūrinis ugdymas aukštųjų mokyklų muzikiniuose ansambliuose [PDF]
Acta Paedagogica Vilnensia, 2017 Straipsnyje analizuojamas Lietuvos ir šalių kaimynių (Latvijos ir Lenkijos), susietų su Lietuva kultūriniais ir istoriniais ryšiais, aukštųjų mokyklų jaunimo požiūris į muzikavimą etnokultūriniame ansamblyje kaip priemonę, padedančią ugdyti etninį ir ...
Vaiva Jucevičiūtė-Bartkevičienė +2 more
doaj +3 more sources
Fenomenologinio muzikinio ugdymo diskursas: tarp etikos ir estetikos [PDF]
Acta Paedagogica Vilnensia, 2011 Socialinių mokslų (edukologijos) doktorantė Vilniaus universiteto Edukologijos katedra Universiteto g. 1/9, LTLT-01513 Vilnius El. paštas: vitavensl@gmail.com Straipsnyje siekiama atskleisti muzikinio ugdymo sampratas istoriniame kontekste.
Vita Venslovaitė
doaj +3 more sources
METAFORA KAIP MUZIKINIO UGDYMO PRASMINĖ RAIŠKA: FENOMENOLOGINĖS ĮŽVALGOS [PDF]
Acta Paedagogica Vilnensia, 2013 Socialinių mokslų (edukologijos) doktorantė Vilniaus universiteto Edukologijos katedra Universiteto g. 1/9, LT-01513 Vilnius El. paštas: vitavensl@gmail.com Straipsnyje atskleidžiama metaforos reikšmė muzikinio ugdymo proceso metu, kai ir ugdytojas ...
Vita Venslovaitė
doaj +3 more sources
MOKINIŲ PAŽANGOS IR PASIEKIMŲ VERTINIMAS BŪSIMŲ MUZIKOS PEDAGOGŲ POŽIŪRIO ANALIZĖ [PDF]
Acta Paedagogica Vilnensia, 2014 Meno pedagogikos magistrė Šiaulių universiteto Menų fakulteto Muzikos pedagogikos katedros asistentė Šiaulių universiteto edukologijos krypties doktorantė Adresas: P. Višinskio g. 25 LT-76351 Šiauliai Tel.: +370 630 59 317 El.
Asta Kriščiūnaitė +1 more
doaj +3 more sources
Kūrinio suvokimo svarba muzikos mokytojo darbe [PDF]
Acta Paedagogica Vilnensia, 2016 Straipsnyje, interpretuojant kai kurias meno filosofijos teorijas, pateikiama muzikos kūrinio suvokimo problematika, siekiama pagrįsti jos gilaus pažinimo aktualumą muzikos mokytojo veikloje.
Dėja Aukštkalnytė, Saulius Gerulis
doaj +3 more sources
MOKYTOJO NARATYVAS MUZIKINIO UGDYMO KONTEKSTE [PDF]
Acta Paedagogica Vilnensia, 2015 Straipsnyje per naratyvo sklaidos analizę išryškinami naratyvo bruožai: daugiaprasmiškumas, neišbaigtumas ir svarba ugdymo procese. Naratyvas nagrinėjamas postmodernistiniu ir fenomenologiniu požiūriu, pristatomas praktinis jo ugdymo aspektas.
Vita Venslovaitė
doaj +3 more sources
Projektinė veikla neformaliajame muzikiniame ugdyme
Jaunųjų Mokslininkų Darbai, 2020 Vaikų muzikinė veikla – viena iš svarbiausių priemonių, ugdant muzikinės kultūros pradmenis. Pedagoginiame procese negalima apsiriboti vien tik muzikinių žinių, įgūdžių ir klausos lavinimu.
Dovilė Miknaitytė
doaj +1 more source
Acta Paedagogica Vilnensia, 2015 VANDA ARAMAVIČIŪTĖ – socialinių mokslų (edukologijos) habilituota daktarė, Vilniaus universiteto Edukologijos katedros profesorė. Mokslinių interesų sritys: bendroji edukologija, ugdymas ir asmenybės dvasinis brendimas, ugdymo tyrimų metodologija ...
Acta Paedagogica Vilnensia
doaj +1 more source
Aukštesniųjų klasių mokinių muzikinis-estetinis ugdymas chorine veikla
Acta Paedagogica Vilnensia, 2015 Docentė socialinių mokslų (edukologijos) daktarė Klaipėdos universiteto Menų fakulteto Muzikos pedagogikos katedra K. Donelaičio g. 4, LT-92144 Klaipėda Tel.
Stanislava Jareckaitė
doaj +1 more source
Acta Paedagogica Vilnensia, 2014 ROBERTAS BARTAŠEVIČIUS – Vilniaus universiteto Edukologijos katedros doktorantas. Mokslinių interesų sritis: švietimo politika. Adresas: Universiteto g. 9/1, LT-01513 Vilnius. El.
Acta Paedagogica Vilnensia
doaj +1 more source