Results 31 to 40 of about 1,411 (131)
Učenje u nastavnom procesu nije univerzalan čin za svakog učenika. Ni jedan učenik nije isti; svi imaju različite osobnosti te zahtijevaju drugačiji pristup nastavnom gradivu.
Babić, Tina
core
ULOGA I ZNAČAJ INTERAKCIJE U NASTAVI STRANOG JEZIKA
Zbornik radova sa XIII naučnog skupa mladih filologa Srbije, održanog 10. aprila 2021 godine na Filološko-umetničkom fakultetu u KragujevcuCilj ovog rada jeste da ukažemo na sve značajniju ulogu interakcije u institucionalnom kontekstu, odnosno na značaj
Bojić, Jovana
core
POJAVNOST NASTAVNIČKOG STRESA U SUVREMENOM ODGOJNO-OBRAZOVNOM SUSTAVU [PDF]
U ovom radu dan je pregled istraživanja o nastavničkom stresu, njegovih uzroka i različitih strategija suočavanja sa stresom. Stres je prisutan gotovo u svakom poslu i njegovi učinci imaju posljedice na radnu učinkovitost pojedinca. Stoga se stres javlja
Mađarac, Danijela
core +1 more source
Miroslav Kovačević rođen je 16. kolovoza 1945. u Osijeku. U Senju provodi djetinjstvo te završava osnovnu školu i gimnaziju. Poeziju pisanu književnim govorom objavljuje uvećini tadašnjih dječjih časopisa, a uvrštena je i u osnovnoškolske čitanke. Piše i
Helena Knifić Schaps
doaj
Sa sastanka Udruženja mljekarskih poduzeća Hrvatske [PDF]
Dne 15. siječnja 1953. održan je sastanak članova Udruženja mljekarskih poduzeća Hrvatske. Sastanku je prisustvovao, osim 2/3 od ukupnog broja članova, i drug Hrešć, predstavnik Glavnog saveza poljoprivrednih zadruga Hrvatske, pa drug ing. D.
core +1 more source
VISOKO OBRAZOVANJE MUZIČKI DAROVITIH: STUDENTSKE PROCENE KOMPETENCIJA NASTAVNIKA
Rad predstavlja jedno u nizu istraživanja koji se bave procesom i ishodima trostepenog sistema specijalizovanog obrazovanja darovitih u muzici u Srbiji. U tom sistemu nastavnik instrumenta/glavnog predmeta ima posebno mesto i odlučujući uticaj na početak
Blanka Bogunović, Tijana Mirović
doaj +1 more source
Teacher Characteristics and Educational Outcomes: What Makes a Successful Teacher?
Svrha ovog rada je opisati i objasniti uloge osobina nastavnika u obrazovnim ishodima te je cilj rada dati sažeti pregled dosadašnjih istraživanja i relevantnih teorija na temu rada.
Mrazović, Valentina
core
Teacher as a (Co)Creator of the Hidden Curriculum
U ovom završnom radu se prvo objašnjava i definira pojam kurikuluma. Pojasnit će se definicija skrivenog kurikuluma te važnost interakcije nastavnika i učenika u skrivenom kurikulumu.
Mandir, Margareta
core
Izvanučionička nastava u Muzeju Slavonije [PDF]
Autor je rad temeljio na prijašnjim iskustvima realizacije izvanučioničke nastave u Muzeju Slavonije kao nastavnik povijesti i sadašnjeg iskustva muzejskog pedagoga.
Detling, Denis
core +1 more source
Teacher-student quality of interaction: Relationship with components of self-regulated learning, examination anxiety and school achievement [PDF]
Dosadašnja istraživanja interakcije nastavnik-učenik sugerirala su da kvaliteta interakcije utječe na motivacijske, kognitivne i afektivne aspekte učenja, ali su se ta istraživanja uglavnom bavila pojedinačnim aspektima interakcije nastavnik–učenik.
Šimić Šašić, Slavica +1 more
core +1 more source

