Results 41 to 50 of about 1,029 (111)

Nationella prov och kritisk litteracitet

open access: yes, 2015
Värdegrunden i svenska läroplaner kräver implicit att eleverna ges stöd att utveckla kritisk litteracitet. I det arbetet kan nationella prov utgöra en viktig byggsten.
Ekvall, Ulla,
core  

Vilken förståelse av bråk betonas i denationella proven?--En kvalitativ innehållsanalys av nationella prov i matematik.

open access: yes, 2021
Bråk har länge ansetts som ett av de områden i matematik som är svårast. Resultat från PISA och TIMMS har visat att svenska elevers bråkkunskaper är bristfällig. Resultat i PISA har under flera år varit ett hett ämne i Sverige. Resultat i nationella prov
Nordstrand, Anton
core  

Bedömning av språklig kompetens

open access: yes, 2018
I kapitlet beskrivs bedömning som ett sätt att stärka såväl lärande som likvärdighet. Med utgångspunkt i ett antal grundläggande frågor och begrepp diskuteras olika typer av bedömning, med fokus på de nationella prov i engelska och bedömningsstöd i ...
Erickson, Gudrun,
core  

En innehållsanalys av styrdokument och nationella prov [PDF]

open access: yes, 2021
Det övergripande syftet med denna studie var att undersöka vilka skrivdiskurser som finns representerade i de nationella styrdokument som styr undervisningen samt om dessa skrivdiskurser också finns representerade i de nationella bedömningsstöd som ...
Karlgren, Hanna, Vilhelmsson, Sofia
core  

Nationella prov och likvärdig betygssättning i gymnasiet

open access: yes, 2010
Kapitlet handlar om hur nationella prov används i gymnasiet och hur de fungerar som stöd för likvärdig betygssättning i olika program och ämnen. Det tar också upp olika modeller för betygssättning och diskuterar bedömning, betygssättning och likvärdighet
Korp, Helena,
core  

Skrivdidaktiska diskurser bakom gymnasieskolans nationella prov [Elektronisk resurs] : Genre, kommunikationssituation och skrivdidaktiska diskurser

open access: yes, 2013
Artikeln innehåller en diskursanalys av tre nationella prov i skriftlig framställning för gymnasieskolan. Utifrån Roz Ivanič (2004) diskuteras provens förhållande till olika ”discourses of learning and learning to write”, skrivdidaktiska diskurser ...
Palmér, Anne,
core  

Samma ämne -olika uppgifter : En jämförande studie av matematikuppgifter i TIMSS Advanced och nationella prov

open access: yes, 2008
Examensarbetets syfte är att jämföra de provuppgifter inom matematik som ingår i TIMSS Advanced 2008 med provuppgifter från nationella prov för Matematik D och provbanksprov för Matematik E.
Kristmansson, Olof, Bokne, Daniel
core  

Slimmade skrivinstruktioner i gymnasieskolans nationella prov. : Samband mellan instruktioner, skrivinstruktioner och elevers texter

open access: yes, 2020
Skrivuppgiften har stor betydelse för elevens skrivprocess vid ett prov (McNamara 1996), och utformningen av skrivinstruktionen är därför central ur validitetssynpunkt.
Edander, Lena, Palmér, Anne,
core  

Sambedömning för ökad likvärdighet kring nationella prov i svenska : En ämnesdidaktisk litteraturstudie

open access: yes, 2022
De nationella proven i svenska är ett obligatoriskt inslag i den svenska skolan som sätter press både på lärare och elever. Skolverket föreslår sambedömning kring de nationella proven som ett sätt att skapa mer likvärdighet kring just bedömning och ...
Boxner, Emma, Björklund, Frida
core  

Nationella prov - vän eller fiende?

open access: yes, 2016
The purpose of this essay was to investigate how teachers’ assessments in the SwedishUpper Secondary School are affected by the national tests in English language courses.By conducting a qualitative investigation in the shape of interviews with six teachers, Iaimed to show how the teachers feel that their profession is affected by the nationaltesting ...
openaire   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy