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Análisis del abordaje de la Naturaleza de la Ciencia y la Tecnología en los libros de “Biología” y de “Salud y Adolescencia” a partir del tema de la alimentación

open access: yesIndagatio Didactica, 2019
En Argentina, más específicamente en la Provincia de Buenos Aires, los contenidos CTS fueron incluidos dentro de los diseños curriculares de diversas asignaturas a partir del tratamiento de la Naturaleza de la Ciencia y la Tecnología.
Damian Lampert, Silvia Porro
doaj   +1 more source

Ideas epistemológicas sobre la naturaleza de la ciencia de docentes en formación de biología y de química [PDF]

open access: yes, 2013
En este estudio de caso tipo diagnóstico se identificaron las concepciones sobre la naturaleza de la ciencia de un grupo de veinte estudiantes de profesorado de las áreas de Biología y Química de la UPEL-IPC, Venezuela, que habían terminado de cursar ...
Caballero Sahelices, Concesa   +2 more
core  

Human development, societal stability and bird capital predict global tourist eBirding activity

open access: yesPeople and Nature, Volume 7, Issue 10, Page 2486-2499, October 2025.
Abstract Birdwatching tourism is one of the fastest growing sectors within nature‐based tourism. This specialized form of ecotourism has the potential to bring economic and conservation benefits to tropical countries, which house the richest avifaunas, but little is known about the factors driving birdwatchers' decisions about which country to visit ...
Natalia Ocampo‐Peñuela   +5 more
wiley   +1 more source

Concepciones emergentes de naturaleza de la ciencia (NOS) para la didáctica de las ciencias

open access: yes, 2021
En este trabajo se exponen cuatro concepciones de naturaleza de la ciencia (NOS) que presentan marcos renovados para la didáctica de las ciencias; su origen se remonta a la crítica que se le hace a la visión "consensuada" de NOS propuesta por Lederman y su grupo de trabajo.
Amador-Rodríguez, Rafael   +1 more
openaire   +4 more sources

LOS CONCEPTOS GRIEGOS DE PHYSIS Y THEORIA EN LA INTERPRETACIÓN DE GOETHE

open access: yesDaimon, 1998
Se trata de poner de manifiesto la originalidad de las ideas científicas de Goethe y sus fascinantes teorías, producto de su peculiar modo de comprender la naturaleza.
Diego Sánchez Meca
doaj  

Inmersión en una cultura científica para la toma de decisiones. ¿Necesidad o mito? [PDF]

open access: yes, 2005
El propósito de este trabajo es contribuir al debate que se viene desarrollando desde hace tiempo en torno al papel de la naturaleza de la ciencia en la educación científica y, en particular, en la formación de la ciudadanía para su participación en la ...
Gil Pérez, Daniel   +1 more
core   +1 more source

Visiones sobre la naturaleza de la ciencia en docentes: Pistas para pensar cambios en su formación

open access: yesRevista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, 2023
R. Amador-Rodríguez   +2 more
semanticscholar   +1 more source

Tragus australianus (Poaceae, Cynodonteae), nuevo registro de especie exótica para el Paraguay

open access: yesBonplandia, 2016
Tragus australianusS. T. Blake se cita por primera vez para la flora paraguaya. Se presenta una breve descripción de la especie, imagen del espécimen de herbario y comentarios sobre su ecología y distribución geográfica.
Juana De Egea   +2 more
doaj  

Cuatro paradigmas básicos sobre la naturaleza de la ciencia [PDF]

open access: yes, 2001
Entender la naturaleza de la ciencia es un objetivo de importancia creciente en los movimientos de reforma de la enseñanza de la ciencia. Pero la naturaleza de la ciencia es un concepto escurridizo y dialéctico construido sobre la base de un análisis ...
Acevedo, José Antonio   +3 more
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La naturaleza de la ciencia "ambientada" en la historia de la ciencia

open access: yesEnseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, 2009
En este trabajo se propone el constructo de ambientación para definir la operación didáctica que consiste en contextualizar la naturaleza de la ciencia en episodios de la historia de la ciencia seleccionados por su valor educativo. Se parte de considerar que la naturaleza de la ciencia -componente emergente del currículo de ciencias- es una mirada ...
openaire   +5 more sources

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