Results 101 to 110 of about 1,045,056 (252)
Automating the analysis of public saliency and attitudes toward biodiversity from digital media
Abstract Measuring public attitudes toward wildlife provides crucial insights into human relationships with nature and helps monitor progress toward Global Biodiversity Framework targets. Yet, conducting such assessments at a global scale presents challenges.
Noah Giebink +8 more
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Static boundaries of protected areas failed to capture the Canary Islands stonechat's shifting distribution patterns. Abstract Protected areas represent cornerstones of biodiversity conservation on oceanic islands, yet their effectiveness for endemic species remains poorly evaluated. We assessed how various territorial protection categories conserve an
Luis M. Carrascal +2 more
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Se presentan los resultados de la evaluacion de una actividad para el aprendizaje de algunos aspectos de naturaleza de la ciencia (NDC), empleando como contexto el caso historico de la investigacion de Semmelweis sobre la fiebre puerperal.
María del Mar Aragón-Méndez +2 more
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Este artículo es un producto que forma parte del proyecto de investigación FONDECYT 1150505, iniciado en 2015, cuyo propósito es identificar y caracterizar las nociones del profesorado de ciencias sobre la naturaleza de la disciplina que enseñan en ...
Mario Quintanilla Gatica +2 more
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Abstract Hypoxia concerns have increased in recent decades, reducing fish fitness and becoming a critical challenge in salmon aquaculture. We investigated the effect of long‐term hypoxia on the physiological response of coho salmon (Oncorhynchus kisutch).
R. Oyarzún‐Salazar +7 more
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Este articulo presenta un primer acercamiento a las concepciones de naturaleza de la ciencia y la tecnologia (NdCyT) y ensenanza y aprendizaje de las ciencias de cinco profesores de Quimica que se desempenan en la Educacion Media chilena, con la ...
Zenahir Siso Pavón, L. C. Fernández
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Visiones sobre la naturaleza de la ciencia en docentes: Pistas para pensar cambios en su formación
R. Amador-Rodríguez +2 more
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La comprensión de la Naturaleza de la Ciencia en el alumnado del grado de Educación Primaria [PDF]
Una adecuada comprensión de la naturaleza del conocimiento científico es un requisito necesario en la formación del profesorado de Educación Primaria, ya que es una parte indispensable de su formación como profesor de primaria en el área de ciencias.
Rico, Arantza
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Tragus australianus (Poaceae, Cynodonteae), nuevo registro de especie exótica para el Paraguay
Tragus australianusS. T. Blake se cita por primera vez para la flora paraguaya. Se presenta una breve descripción de la especie, imagen del espécimen de herbario y comentarios sobre su ecología y distribución geográfica.
Juana De Egea +2 more
doaj
Entre religión y cyborg: nuevas visiones "humanistas" de la ciencia [PDF]
Los días 16 y 17 de noviembre de 2007 se celebraron unas jornadas organizadas por el grupo de investigación “narrativas del riesgo” (http://www.unizar.es/riesgo/index.php) de la Universidad de Zaragoza, bajo el título “Ciencia, naturaleza y cultura”.
Vázquez Ferreira, Miguel Ángel
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