Results 31 to 40 of about 8,634 (117)

Odniesienie młodzieży XXI wieku do wartości na przykładzie młodzieży Kujaw wschodnich

Polonia Sacra, 2018
Młodość jest czasem kształtowania odniesienia do wartości. Rodzi się ono w wyniku rozwijającej się w tym okresie podmiotowości. Młodzi zdobywają się na osobisty stosunek do wielu wartości, w tym również do wiary w Boga.
Kazimierz Skoczylas
doaj   +1 more source

Kreowanie wizerunku zawodowego nauczyciela religii w wybranej prasie internetowej

Studia Warmińskie, 2020
Współcześnie prasa internetowa, ze względu na szeroką dostępność, odgrywa znaczącą rolę w kształtowaniu opinii jej czytelników, w tym w kreowaniu wizerunku nauczyciela religii.
Anna Zellma
doaj   +1 more source

Nauczanie religii katolickiej w kontekście europejskim: profile i kompetencje : L’insegnamento della religione cattolica nel contesto europeo: profili e competenze

, 2022
Modern schools in Europe propose educational goals that aim at an integral development of an individual. School as an institution carries out educational processes by developing competence, skills and knowledge in various areas of life, including ...
Wierzbicki, Mirosław Stanisław
core   +1 more source

Ku teologicznemu pojęciu religii [PDF]

, 2017
The concept of religion is a fundamental concept of religiological sciences. Still it is not devoid of difficulties. Its critics attempt to prove that plurality and variety of religious phenomena excludes the possibility to define religion.
Kałuża, Krystian
core   +2 more sources

Wkład naukowo-badawczy księdza profesora Radosława Chałupniaka w rozwój katechetyki

Studia Warmińskie, 2022
Ks. prof. dr hab. Radosław Chałupniak (1967–2020) był wybitnym polskim katechetykiem. Zawodowo związany z uniwersytetem opolskim, współpracował z różnymi środowiskami naukowymi w Polsce i za granicą (m.in. w Austrii, w Niemczech, na Malcie, we Włoszech,
Anna Zellma
doaj   +1 more source

Merytoryczne i legislacyjne uwagi do rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z 1992 r. dotyczącego nauczania religii i etyki [PDF]

, 2023
Głównym instrumentem normatywnym przyjętego w Polsce po 1989 r. modelu katechezy w państwowych placówkach oświatowych stało się rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 14 kwietnia 1992 r. w sprawie warunków i sposobu organizowania nauki religii
Zieliński, Tadeusz J., Tadeusz J. Zieliński   +1 more
core   +1 more source

Niemieckie podręczniki do nauczania religii jako środki kształtowania tożsamości religijnej dziecka w wieku młodszoszkolnym

Problemy Wczesnej Edukacji, 2019
The issue raised in the text concerns the role that German textbooks for religious instruction play in shaping the identity of a child from the initial classes. The first part defines the key concept: religious identity.
Ewa Zalewska
doaj   +1 more source

Gwarancje wychowania religijnego dzieci w prawie polskim

Studia z Prawa Wyznaniowego, 2021
Celem niniejszego artykułu jest odpowiedź na pytanie o wystarczalność gwarancji wychowania religijnego w obowiązującym prawie polskim. Rodzice mają naturalne prawo podejmowania działań zmierzających do ukształtowania swoich dzieci pod względem ...
Ryszard Sztychmiler
doaj   +1 more source

Nauczanie religii w polskich szkołach – sukces czy porażka?

Poznańskie Studia Teologiczne, 2019
Religious Education was reintroduced to state Polish schools in September 1990. The par- ticipation is not obligatory and it depends on parents and pupils. Sociological studies show that Religious Education has far more supporters than opponents which, undoubtedly, is the pastoral success of the Catholic Church.
openaire   +2 more sources

Nauczanie i wychowanie religijne w założeniach trzeciego zjazdu prefektów szkolnych Królestwa Polskiego (1907)

Seminare, 2022
Artykuł ma na celu uporządkowanie danych dotyczących trzeciego zjazdu prefektów szkolnych Królestwa Polskiego, który miał miejsce w Warszawie w dniach 24-26 sierpnia 1907 r.
Roman Ceglarek
doaj   +1 more source