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FORMACIÓN DOCENTE:“UN ESPACIO DEL CURRICULUM-UNIVERSITARIO" [PDF]
, 2005 Los objetivos de nuestro trabajo son mejorar la enseñanza universitaria a partir de la formación docente universitaria apropiada a la construcción de un curriculum universitario acorde a las necesidades de nuestro contexto. El estudio diagnóstico del
CANDREVA, ANA, SUSACASA, SANDRA
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Maestro y Sociedad, 2018 La superación del profesional constituye un eslabón fundamental para propiciar la plena inclusión de las personas con necesidades educativas especiales a contextos regulares, respondiendo así a las transformaciones sociales actuales, siendo esta una ...
Lillien Espino-Morales +1 more
doaj
Materiales informáticos y necesidades educativas especiales
, 1999 ESP
Arteta Iribarren, Celestino +1 more
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Necesidades educativas específicas del alumnado con altas capacidades en relación con la creatividad [PDF]
, 2010 En la literatura especializada se subraya la importancia de la creatividad en el alumnado de altas capacidades y con frecuencia se determina como un criterio básico para el diagnóstico de la superdotación.
Rodríguez Rodríguez, Rosabel
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Experiencias de la enseñanza de la matemática en aulas inclusivas y exclusivas [PDF]
, 2012 Los estudiantes de la Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Matemáticas de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, desde el año 2006, vienen desarrollando algunas de sus prácticas en aulas inclusivas y exclusivas, lo que ha implicado
Castro, Claudia, Torres, Elizabeth
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La inclusión educativa de niños con necesidades educativas especiales en edad preescolar en la ciudad de Cuenca [PDF]
, 2013 El Estado ecuatoriano a partir de la puesta en vigencia del currículo de educación básica 2010, declara la obligatoriedad de la inclusión educativa para las personas con Necesidades Educativas Especiales (NEE). Este proceso de inclusión requiere de
Barros, María Eugenia +6 more
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“Inclusiva” Modelo para evaluar la respuesta de la escuela a la diversidad de necesidaes educativas de los estudiantes [PDF]
, 2007 El gran desafío del sistema educativo, es desarrollar escuelas más inclusivas que atiendan la diversidad y ofrezcan respuestas de mayor calidad para todos los alumnos, equiparando las oportunidades de los grupos en situación de mayor vulnerabilidad y ...
Duk Homand, Cynthia
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Integración escolar de los niños con cáncer [PDF]
, 2002 Se describen la necesidades educativas especiales de los niños con cáncer, los factores que influyen en su integración escolar, las adaptaciones curriculares y los servicios ...
Grau Rubio, Claudia
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