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Las necesidades educativas especiales de los alumnos/as con deficiencia auditiva. Aspectos diferenciales [PDF]

open access: yes, 2014
Tradicionalmente los modelos de intervención para niños con deficiencia auditiva han estado marcados por disciplinas como la medicina, la física acústica, etc., de modo que la actuación educativa se centraba en el déficit auditivo del alumno y se ...
Barros Camargo, Claudia de   +1 more
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Las redes telemáticas como recurso para los alumnos con necesidades educativas especiales [PDF]

open access: yes, 2002
Este artículo analiza la educación a través de redes telemáticas en torno a los alumnos con necesidades educativas especiales. En primer lugar, analizamos el contexto educativo, concretamente la inclusión como nueva perspectiva educativa para los ...
Solano Fernández, Isabel María
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La colaboración entre maestros/maestras y padres/madres para atender a la diversidad en las instituciones educativas

open access: yesRevista Educación, 2004
En este artículo se resalta la importancia de un trabajo conjunto entre los padres y madres de familia de personas con necesidades educativas especiales y los docentes, y las diferentes formas en que esta labor se puede realizar. También se comentan
Ronald Soto Calderón   +1 more
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Necesidades educativas especiales/generales hacia una nueva denominación [PDF]

open access: yes, 1998
[Resumen] Las concepciones deterministas de las necesidades educativas, centradas en el déficit del estudiante, empiezan a dar paso a una conceptualización más posibi1ista de los procesos de aprendizaje en aras a alcanzar un mayor desarrollo y ...
González Fontao, María del Pilar
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Contribuciones para el desarrollo de programas para talentosos dentro del centro educativo

open access: yesRevista de Psicología, 1995
Un gran número de alumnos en nuestros centros educativos posee habilidades de aprendizaje extraordinarias y talentos especiales en tal grado que sus necesidades educativas no logran ser totalmente cubiertas en los programas escolares regulares.
Sheyla Blumen
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Diseño de una propuesta de planeación, puesta en práctica y evaluación en matemáticas para aulas inclusivas [PDF]

open access: yes, 2011
Una pregunta clave en estos momentos en la educación podría ser: ¿qué tipo de escuela debe ser la que responda a las necesidades educativas de todas las niñas y de todos los niños sin dejar a nadie fuera de la convivencia y de la cultura escolar? Esta es
Villareal, Jorge Eliécer
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Paternidade no contexto das necessidades especiais: revisão sistemática da literatura

open access: yesPaidéia (Ribeirão Preto), 2012
O papel do pai no desenvolvimento de crianças com necessidades especiais tem sido enfatizado em estudos teóricos. Contudo, não estão claras quais são as implicações dessas contribuições para a pesquisa na área.
Camila Guedes Henn, Maúcha Sifuentes
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Musicoterapia y sus beneficios en las necesidades educativas especiales (TDAH) [PDF]

open access: yes, 2018
La musicoterapia es un excelente recurso con múltiples aplicaciones en el ámbito escolar. Este trabajo desarrolla dos intervenciones educativas que giran en torno a la música y las NEE (Necesidades Educativas Especiales). Esta intervención educativa será
Leal Senra, María Isabel   +1 more
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Diversidad, participación y calidad educativas: necesidades y posibilidades del Homeschooling [PDF]

open access: yes, 2012
En este artículo se analizan determinados aspectos del homeschooling o “escuela en casa” que tienen que ver con el modo en que esta praxis educativa es considerada en España y otros países.
Molinos, M.C. (María del Coro)   +2 more
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Inclusión educativa, habilidades diferentes y asperger

open access: yesRevista Educa UMCH, 2017
Actualmente en el sistema escolar peruano no se cumplen de manera integral, las políticas que apoyan en forma efectiva a los estudiantes con necesidades especiales entre ellas a los alumnos con Trastornos generalizados del Desarrollo, como es el caso de ...
Abel Cuzcano Zapata   +1 more
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