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Auto-conceito e sucesso escolar em alunos com necessidades educativas especiais [PDF]
[Resumo] A preocupação e o interesse crescentes com a educação e o sucesso dos alunos com necessidades educativas especiais, incluídos nas escolas regulares, a par da aceitação dos efeitos positivos da inclusao no seu desenvolvimento global e no seu auto-
Figueiredo, Helena +3 more
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Este artigo aborda a importância da equoterapia como instrumento de apoio no processo de ensino e aprendizagem de crianças atendidas nesta modalidade terapêutica.
Gracielle Pinheiro da Silva Andrade +1 more
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Invariantes institucionais que dificultam o processo de integração escolar
Observações relativas a certas características de funcionamento de nossas escolas, que requerem análise com o objetivo de evitar que se transformem em obstáculo para o processo de integração escolar, o que acarreta prejuízo para as crianças com ...
María José Borsani +1 more
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A importância do desenho em alunos com necessidades educativas especiais [PDF]
O desenho dilata o universo do individuo em inúmeros domínios, muitas vezes adormecidos, através da produção e expressão artística. Através do desenho infantil, a criança representa objetos significativos, sejam eles reais ou imaginados, processando ...
Nogueira, Vera Lúcia Teixeira Melo
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As tecnologias da informação e comunicação como ferramenta para observação da integração de alunos surdos e ouvintes no ensino fundamental em escola da rede pública [PDF]
TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Campus Araranguá. Curso de Tecnologias da Informação e Comunicação.A partir da Declaração de Salamanca passa a ser disseminado um conceito de necessidades educacionais especiais que ressalta a ...
Nicolete, Priscila Cadorin
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Aprendizagem da Língua Inglesa com Tablets
O impacto favorável da integração das tecnologias móveis nos processos de aprendizagens em sala de aula apresenta-se atualmente como um tema complexo onde a investigação ainda não encontrou consenso.
Sílvia Roda Couvaneiro, Neuza Pedro
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Este artigo, que traz o título “Inclusão do aluno com necessidades educativas especiais no ensino regular: um desafio para o educador”, tem como eixo temático a prática docente institucional.
Schneider, Roseleia
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Para compreender como os professores de Apoio educativo da região educativa de Lisboa (Portugal)1 gostariam de actuar em relação a um aluno considerado com necessidades educativas especiais foi-lhes proposta uma simulação: construir respostas para ...
Isabel Sanches, Antônio Teodoro
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Necessidades Educativas Especiais e Inclusão
Necessidades Educativas Especiais e ...
Brites, C. +7 more
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Estética e mediação: o desenvolvimento cognitivo da pessoa portadora de necessidades educativas especiais [PDF]
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.A cognição sempre despertou curiosidade por ser um processo dinâmico que depende da interação que o sujeito ...
Cruz, Silvia Regina Lebre
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