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Empowerment durch Offenheit: (Netzwerk) Tutorials in Bibliotheken

Bibliothek, 2023
Tutorials werden als ein wesentliches Element der Vermittlungsarbeit betrachtet. Sie haben zum Ziel, die Informationskompetenz der Nutzer*innen zu fördern und sie in die Lage zu versetzen, sich Inhalte anhand hochwertiger audiovisueller Quellen ...
Frank Ninon Franziska, Leisering Philipp, Senst Erik, Waldschmidt-Dietz Frank   +3 more
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Netzwerk Bildungswissenschaften. Hochschulen kooperieren virtuell in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung [PDF]

Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2011
In einem Netzwerk von fünf Hochschulen der Lehrerinnen- und Lehrerbildung in Rheinland-Pfalz wurden entwickelte E-Learning-Anwendungen ausgetauscht. Die Anwendungen stehen jeder Hochschule in einem Pool zur Verfügung und können im eigenen Lehrangebot ...
Stefan Aufenanger
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Recommendations of the Netzwerk Kindersimulation for the Implementation of Simulation-Based Pediatric Team Trainings: A Delphi Process

Children, 2023
Background: Serious or life-threatening pediatric emergencies are rare. Patient outcomes largely depend on excellent teamwork and require regular simulation-based team training. Recommendations for pediatric simulation-based education are scarce.
Ruth M. Löllgen, Ellen Heimberg, Michael Wagner, Katharina Bibl, Annika Paulun, Jasmin Rupp, Christian Doerfler, Alex Staffler, Benedikt Sandmeyer, Lukas P. Mileder   +9 more
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Psychiatric-psychotherapeutic and psychosocial care for refugees: effects and future prospects of the refuKey project - perspective of experts

European Psychiatry, 2022
Introduction Refugees have been shown to be a vulnerable population with increased psychiatric morbidity and lack of access to adequate mental health care.
N. Wendt, I. Graef-Calliess, K. Loos, D. Finkelstein, V. Mohwinkel, I. Özkan, G. Penteker, B. Trilesnik   +7 more
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A Person-Centered Approach for Analyzing Multidimensional Integration in Collaboration Between Educational Researchers and Practitioners

Frontiers in Education, 2021
This study was conducted in the context of a development project for teacher education, establishing a collaborative format called Transdisciplinary Development Teams (TDTs).
Robin Pascal Straub, Timo Ehmke
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„Informationsvermittlung kooperativ“ an der Bibliothek der Hochschule für Technik und Wirtschaft Dresden

Bibliothek, 2022
Ein sowohl breites als auch zeitgemäßes Schulungs- und Workshopangebot für Studierende, Lehrende und MitarbeiterInnen zu ermöglichen, stellt für viele kleinere wissenschaftliche Bibliotheken eine große Herausforderung dar.
Krentz Rebecca, Stenzel Petra-Sibylle
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Mit LoRa-Technologie und Scratch eigene Netzwerke programmieren

Informatische Bildung in Schulen, 2023
Schülerinnen und Schüler nutzen täglich ihre Smartphones (Bernath, et al., 2020) und versenden häufig Nachrichten an Freundinnen und Freunde. Bei Snapchat, Tiktok, Instagram und vielen weiteren Apps – der «Senden»-Knopf wird viel genutzt.
Beat Temperli
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Netzwerke

, 2011
Klangakt, Bd. 2 Nr.
Rico Baldegger, Pierre-André Julien
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Cell-free synthesis of functional and endotoxin-free antibody Fab fragments by translocation into microsomes

BioTechniques, 2012
A eukaryotic cell-free system based on Spodoptera frugiperda cells was developed for the convenient synthesis of Fab antibody fragments and other disulfide bridge containing proteins.
Helmut Merk, Christine Gless, Barbara Maertens, Michael Gerrits, Wolfgang Stiege   +4 more
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Models of co-operation in Germany’s migrant services [PDF]

, 2020
This comparative research project looks at the co-operation between state and social organizations (SOs) in China and Germany. It focusses on social service delivery in the area of integration of migrating populations with special attention to the fields
Grabbe, Christina, Lovelady, Beth L.
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