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Die Informatisierung des Arbeitsalltags [PDF]

open access: yeskommunikation@gesellschaft, 2001
Die Informatisierung des Arbeitsalltags.
Annette Henninger, Frank Kleemann
doaj  

Vernetzte Medienarbeit mit Jugendlichen. Das Mashup-Videoprojekt

open access: yesMedienimpulse, 2013
Mit der Entwicklung des Web 2.0 verändert sich die alltägliche Nutzung und Rezeption audiovisueller Medien. Noch nie war es so einfach Video-, Foto- und Audioaufnahmen selbst herzustellen und diese über das Internet zu teilen bzw. zu veröffentlichen. Das
Felix Studencki, Hannes Heller
doaj   +1 more source

Potenziale digitaler Medien für das szenische Lernen am Beispiel von StoryboardThat

open access: yesSCENARIO: Journal for Performative Teaching, Learning, Research, 2022
Digitale Medien prägen unseren Alltag und verändern durch ihre Eigenschaften Kulturtechniken wie bspw. das Lesen maßgeblich (Wampfler & Krommer, 2019).
Cedric Lawida
doaj   +1 more source

Kinder online 2004 : Internetnutzung von Kindern ; Studie der Agentur für neue Medien NEUE DIGITALE in Zusammenarbeit mit dem Frankfurter Kinderbüro und der Johannes Gutenberg-Universität Mainz [PDF]

open access: yes, 2004
Die Studie „Kinder Online 2004“ soll Aufschluss darüber geben, wie Kinder heute den Computer und das Internet in ihrer Freizeit nutzen: den Stellenwert der digitalen Medien identifizieren und über das Internet-Verhalten der Kinder sowie über ihre ...
NEUE DIGITALE, Agentur für neue Medien
core  

Informationstechnologie und Kommunikation [PDF]

open access: yes, 1999
Zimmermann präzisiert den Terminus "neue Medien" mit Bezug zu den neuen informationstechnischen Entwicklungen, wobei er die Aspekte Interaktivität, Multi- und Hypermedialität sowie "globaler Zugang" in den Vordergrund stellt.
Zimmermann, Harald H.
core   +2 more sources

Selbstassemblierte (Aza‐)BODIPY Farbstoffe für Biomedizinische In Vivo Bildgebung

open access: yesAngewandte Chemie, EarlyView.
Dieses Minireview klassifiziert (Aza‐)BODIPY‐Farbstoffe anhand ihrer molekularen Stapelungsmodi und Aggregattypen (H‐, oblique‐ oder J‐Typ) in wässrigen Medien und setzt diese Merkmale in Beziehung zu ihrer multimodalen Bildgebungsleistung. Durch die Verknüpfung von molekularem Design, Exzitonenkopplung und pfadabhängiger Assemblierung stellen wir ...
Antonia Albers   +2 more
wiley   +1 more source

Digitale Medien im Wandel der Bildungskultur - neues Lernen als Chance

open access: yesZeitschrift für Hochschulentwicklung, 2014
Neue Lernformen wie selbstreguliertes Lernen und Lerntechnologien wie die Einbindung online-gestützter Videos werden im didaktischen Diskurs mit der Entwicklung einer neuen Lernkultur in Verbindung gebracht.
Beat Mürner, Laura Polexe
doaj   +1 more source

Quantitative Charakterisierung der inhomogenen Anströmung der Filterschicht bei der Staubabscheidung mit Oberflächenfiltern unter Verwendung von Markerpartikeln – Teil 1: Das methodische Vorgehen Quantitative Characterization of the Inhomogeneous Inflow of the Filter Layer During Dust Collection with Surface Filters Using Marker Particles – Part 1: Methodical Approach

open access: yesChemie Ingenieur Technik, EarlyView.
Die inhomogene Anströmung der Filterschicht bei der Staubabscheidung mit Oberflächenfiltern wird mit einem neuen methodischen Vorgehen unter Verwendung von Markerpartikeln am Beispiel eines ausgewählten Nadelfilz‐Filtermediums experimentell untersucht.
Felix Belter, Qian Zhang
wiley   +1 more source

L-News : Zeitung für Lehramtsstudierende - 01/11 [PDF]

open access: yes, 2011
Schwerpunkt: Digitale Medien in der Lehrerbildung: - Interview mit Prof. Britta Viebrock über Neue Medien in der Englischdidaktik - Die elektronische Supertafel?
Goethe-Universität Frankfurt / Akademie für Bildungsforschung und Lehrerbildung
core  

Treppenfunktionen und Neue Medien - medienpädagogische Aspekte [PDF]

open access: yes, 2004
Treppenfunktionen lassen sich mit Hilfe Neuer Medien darstellen, und vice versa sind Neue Medien Darstellung bzw. gar Materialisierung von Treppenfunktionen, und zwar durch Digitalisierung bzw.
Hischer, Horst
core   +2 more sources

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