Results 61 to 70 of about 4,274 (180)
Neuronal chloride homeostasis, governed by KCC2 and NKCC1 cotransporters, constrains convergence to learning in biophysical spiking neural networks. Systematic exploration of transporter activity shows that successful learning emerges only within a restricted parameter regime, whose boundaries and convergence properties critically depend on NKCC1 ...
Mohamed Ahmed +3 more
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Reseña de la Jornada Formativa “Coloquios sobre cerebro y educación” que tuvo lugar el pasado 17 de noviembre de 2017 en la Facultad de Ciencias Políticas, Sociales y de la Comunicación de la Universidad de La Laguna, Tenerife.
José Manuel Cabrera-Delgado
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Abstract Patients with atypical variants of Alzheimer's disease (AD) often present at a younger age with predominantly non‐amnestic impairments and a more aggressive disease course. Historically, individuals with atypical presentations have not been included in large‐scale clinical trials, which typically focus on late‐onset, sporadic amnestic ...
Nick Corriveau‐Lecavalier +36 more
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Carlos Moreno Benavides 1941-2020
Grupo de Investigación en Neurociencia Neuros
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¿La neurociencia educacional como espacio propio de la educación es posible?
En este trabajo proponemos discutir la neurociencia educacional como espacio de la educación. Mediante el análisis y discusión bibliográfica indagamos las posibilidades de la neurociencia educacional en el contexto de su origen y actualmente y avanzamos ...
María de los Angeles Bacigalupe
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Emotion regulation unveiled through the categorical lens of attachment
Background Emotion regulation, the process by which individuals manage and modify their emotional experiences, expressions, and responses to adaptively navigate and cope with various situations, plays a crucial role in daily life.
Marcos Domic-Siede +7 more
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A tenor de las investigaciones en el campo de la neuroética y más en concreto en la teoría del proceso dual del juicio moral en autores como Joshua Greene, nos planteamos la cuestión de si la neurociencia conduce necesariamente a una «naturalización del ...
Javier Gracia Calandín
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CONTRIBUIÇÕES DA NEUROCIÊNCIA PARA AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS
Esta pesquisa analisou as práticas pedagógicas de professores para verificar se essas têm levado em consideração os critérios da neurociência definidos por Grossi (2022).
Márcia Gorett Ribeiro Grossi +1 more
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Por qué la neurociencia debería ser parte de la formación inicial docente? [PDF]
Existe un marcado interés de parte de los profesores por adquirir conocimientos en neurociencia, e incluso a menudo se exalta la relevancia de esta disciplina para la educación.
Roberto Ferreira Campos +1 more
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NEURO TRIBUTOS: ¿CÓMO INTERNALIZAR LA CULTURA TRIBUTARIA PARA LA GESTIÓN EXITOSA DE LOS TRIBUTOS?
La idea es de aplicar la neurociencia para la internalización de la cultura tributaria en la gestión de los tributos por el Acreedor y el Deudor Tributario con el consiguiente entendimiento del nacimiento del tributo, el nacimiento de la obligación, la ...
Adolfo Valencia Gutiérrez
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