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Estrategia pedagógica neurodidáctica para mejorar el desarrollo del lenguaje oral en niños de primera infancia de 3 años que asisten al CDI Bombuscaro del cantón Zamora

Ciencia y Educación
Este estudio analiza las estrategias pedagógicas neurodidácticas orientadas al desarrollo del lenguaje oral en infantes de 3 años, con el objetivo de identificar las prácticas docentes utilizadas en la Centro de Desarrollo Infantil (CDI) Bombuscaro.
Elsa Jadira Namicela Macas, Ximena del Pilar Hidalgo Loja, Juana Emilia Bert Valdespino, Ana Isabel Tomala Andrade   +3 more
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Estrategia neurodidáctica para el desarrollo de la habilidad comprensión lectora en la educación básica

Revista MENDIVE
La comprensión lectora es una habilidad en grados de desarrollo que obtiene un lector al procesar, evaluar y aplicar información extraída de un texto. Los estudiantes de octavo año del subnivel de Básica Superior de la Escuela de Educación General Básica
Lady Solange Acosta Solorzano, Rosa Isabel Orden Calle, Sonia Guerra Iglesias   +2 more
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Desarrollo del pensamiento analítico en matemáticas mediante una estrategia neurodidáctica en Educación Básica Secundaria

Ciencia y Educación
El desarrollo del pensamiento analítico constituye uno de los desafíos centrales de la educación matemática en la educación básica secundaria, particularmente en el grado noveno, donde los estudiantes deben consolidar habilidades cognitivas propias del ...
José Luis Pérez
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Intervenciones neurodidácticas en el nivel secundario. Estrategias para potenciar las funciones ejecutivas en el aula

Journal of Neuroeducation
El presente artículo tiene como objetivo socializar prácticas docentes que evidencian la aplicabilidad de las neurociencias en el aula. Para ello, se presenta una experiencia en la que se integró la neurodidáctica con las estrategias pedagógicas de los ...
Álvaro Federico Muchiut, Ariel Horacio Passamani, Sixto Emmanuel Sosa, Rosana Elisabeth Alegre   +3 more
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