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Hablando de neuroeducación: avances y desafíos en Uruguay
Journal of Neuroeducation, 2022 En Uruguay los avances en neuroeducación han venido dados por el desarrollo en el estudio de las dificultades del aprendizaje por profesionales de la educación y por los trabajos de la neuropsicología y las ciencias cognitivas, en particular en centros ...
Ariel Cuadro
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Formación, autopercepción y prospectiva de neuroeducación en los docentes de nivel primaria
Revista UNIMAR, 2023 Esta investigación tuvo como objetivo conocer el estado de la neuroeducación en la formación, autopercepción y prospectiva de los docentes de primaria.
Alejandro Díaz Cabriales +2 more
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La reflexión crítica sobre los neuromitos en la educación
Teoría de la Educación: Revista Interuniversitaria, 2021 El progreso de la neuroeducación en los últimos años ha tenido incidencia en la comprensión actual de la educación. Como ciencia interdisciplinar, la neuroeducación ha aportado grandes ventajas sobre la descripción de los correlatos neurales en el ...
Daniel Pallarés-Domínguez
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Fenomenología sobre la neuroeducación en el subnivel de preparatoria: concepciones del profesorado
Ciencia y Educación, 2023 El objetivo de este estudio fue identificar las concepciones sobre la aplicabilidad de la neuroeducación en las prácticas pedagógicas de los docentes del subnivel preparatorio de educación general básica adscritos a un centro educativo fiscal de Ecuador.
Lilian Loor-Llanos +1 more
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Formación del profesorado en neuroeducación para promover la coeducación
iQual, 2023 La neuroeducación es una ciencia interdisciplinar que estudia la interacción entre el cerebro, los procesos psicológicos y la educación para tratar de optimizar la enseñanza y el aprendizaje.
Carmen Vizoso-Gómez
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Educar socioafectivamente en tiempos de pandemia: una mirada desde la neuroeducación
Ciencia y Educación, 2022 El presente artículo analiza el contexto educativo actual de pandemia provocado por el COVID-19 y orienta su desarrollo en vista de una reformulación desde la perspectiva de la neuroeducación, e invita a la transformación de la pedagogía y la forma en ...
Belén Valdes, Mariana Lazzaro-Salazar
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Neuroeducación y sus alcances socio-afectivos al quehacer docente
Journal of Neuroeducation, 2022 Durante años se ha vinculado lo cognitivo a la razón y el cerebro, imponiendo lo racional como superior a lo emocional. En este sentido, la neuroeducación y su investigación, ha podido evidenciar que las emociones son la esencia de la educación ...
Belén Valdés Villalobos
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Estudios en la reflexión de las prácticas pedagógicas y su relación con la neuroeducación
I+D Revista de Investigaciones, 2021 El presente artículo tiene como finalidad analizar los estudios que se han realizado en la reflexión del profesorado sobre sus prácticas pedagógicas desde la perspectiva de la neuroeducación.
Fabio Estupiñán +1 more
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Journal of Neuroeducation, 2021 El siguiente trabajo tiene como objetivo mostrar la importancia de la neuroeducación divergente y evidenciar que no es estrictamente necesario tener un conocimiento altamente especializado para llevar a cabo cambios funcionales y relevantes en el aula ...
Aroa Casado Rodríguez
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Gade: Revista Científica, 2023 La relación entre neuroplasticidad, la neuroeducación y la multidisciplinariedad se manifiesta en el trabajo en Red que despliegan las personas morales colectivas coadyuvantes al trabajo comunitario integrado y al desarrollo del parque científico ...
Lucero Mendoza Sánchez +3 more
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