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Formación docente en neuroeducación: Una revisión sistemática
La neuroeducación surge como un paradigma educativo innovador que promueve la formación docente en neuropsicopedagogía. La incorporación del conocimiento neurocientífico en la formación docente es esencial para comprender los procesos biológicos del ...
Paula Andrea Segura Delgado +1 more
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Neuroética y neuroeducación: repensando la relación entre las neurociencias y las ciencias sociales
El presente monográfico de Recerca. Revista de Pensament i Anàlisi, titulado «Neuroética y neuroeducación: repensando la relación entre las neurociencias y las ciencias sociales», está formado por ocho artículos de investigación y cuatro recensiones, a ...
doaj
Neuromyths in Education: Prevalence among Spanish Teachers and an Exploration of Cross-Cultural Variation. [PDF]
Ferrero M, Garaizar P, Vadillo MA.
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Calidad del sueño en estudiantes de medicina en el contexto de la pandemia por COVID-19
Fundora EZ, Pérez MdlCJ, Sordo GI.
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Las aplicaciones de las neurociencias en contextos educativos constituyen una tendencia central en la pedagogía contemporánea basada en evidencia. Sin embargo, aún persisten en la educación mitos referentes al funcionamiento del cerebro durante el ...
Elisabeth Viviana Lucero Baldevenites +3 more
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[XVI Post-ECTRIMS Meeting: review of the new developments presented at the 2023 ECTRIMS Congress (II)]. [PDF]
Fernández O +23 more
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Monitoring Learning in Nursing using the Electroencephalogram and Intrinsic Motivation Inventory-IMI. [PDF]
Cardoso K, Zaro MA.
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Executive, behavioural and emotional functioning in Spanish children with dyslexia. [PDF]
López-Zamora M +3 more
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Entender cómo funciona el cerebro de los estudiantes a través de la neurociencia repercute en campos como el aprendizaje, la memoria, la emoción o la resolución de problemas en el ámbito educativo y se le denomina neuroeducación.
Pablo Dúo Terrón
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Neuroeducación: avances y aplicaciones en la práctica docente contemporánea
La neuroeducación fusiona perspectivas de la educación, la psicología y la neurociencia para comprender cómo el cerebro aprende, procesa la información y retiene el conocimiento.
Ingrid Paola Acosta Rodríguez +1 more
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