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Hablaremos de la importancia central de la emoción y la empatía pero también de la curiosidad y de los mecanismos de la atención, del propio proceso cerebral del aprendizaje y consolidación de la memoria, y las intervenciones tempranas capaces demorar ...
Mora Teruel, Francisco
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Neuroeducation in dialogue: neuromyths in theaching-learning process and in moral education [PDF]
Este trabajo se plantea como una breve revisión crítica sobre algunos de los temas actuales que se están estudiando en la intersección entre neurociencia, educación y ética.
Pallarés-Domínguez, Daniel
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Este estudio se centró en identificar la variedad de aspectos motivacionales que se pueden implementar en los Ambientes Virtuales de Aprendizaje. Se utilizó el paradigma de investigación cuantitativa, a partir del modelo experimental, donde la variable ...
Héctor Andrés Bucheli-López +3 more
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El metaverso en parámetros educativos
El propósito de este trabajo es hacer un análisis aproximativo al metaverso como posible herramienta educativa. Este análisis se realizará a partir de los principios de la neuroeducación y desde la filosofía moral, entendiendo la finalidad de la ...
María José Codina Felip
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La libertad incorporada como clave para la neuroeducación moral
La libertad es uno de los principales atributos con los que tradicionalmente se ha caracterizado al ser humano. El objetivo de este artículo es analizar si a la luz de las investigaciones y los experimentos neurocientíficos es posible seguir ...
Javier Gracia, Vicent Gozálvez
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Neuroscience for Content Innovation on European Public Service Broadcasters [PDF]
En el nuevo panorama mediático, caracterizado por la fragmentación y desafección de las audiencias hacia la televisión tradicional, urge la incorporación de innovadoras estrategias que atiendan a las demandas de sus públicos y conecten con ellos.
Campos Freire, Francisco +2 more
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Este estudio busca analizar el efecto de una intervención educativa, basada en el uso de un exergame, sobre la actividad cerebral relacionada con procesos de coordinación motora.
Juan Carlos Bustamante +4 more
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Educate the emotions with a pedagogical sense: A contribution to social justice [PDF]
La discusión teórica sobre las emociones en educación se encuentra actualmente en un periodo de auge académico. Desde la antigüedad hasta finales del siglo XX fueron consideradas por influyentes teóricos como un factor que dificultaba los procesos ...
Inostroza, Claudia +2 more
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La formación de investigadores: principios didácticos desde la neuroeducación
La formación de investigadores y la subsecuente producción científica presenta un considerable rezago en Latinoamérica. De ahí que, el propósito de este estudio fue describir los principios didácticos de la neuroeducación empleados por investigadores ...
Carlos Alberto Santana-Mora +2 more
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Executive functioning and learning in primary school students [PDF]
Introducción. Las funciones ejecutivas implican habilidades cognitivas y metacognitivas que configuran un sofisticado sistema de control y revisión de las conductas implicadas en la toma de decisiones, cruciales en la realización de las tareas y la ...
Martinéz Vicente, Marta +2 more
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