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El diálogo en las ciencias cognitivas frente a la controversia de la coeducación
Sophía: Colección de Filosofía de la Educación, 2021 El objetivo de este artículo es reflexionar sobre la investigación neurocientífica en relación con la diferencia sexual. El interés en esta reflexión es abordar el debate sobre coeducación.
Sonia Reverter-Bañón
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Trilogía Ciencia Tecnología Sociedad, 2021 Este estudio se centró en identificar la variedad de aspectos motivacionales que se pueden implementar en los Ambientes Virtuales de Aprendizaje. Se utilizó el paradigma de investigación cuantitativa, a partir del modelo experimental, donde la variable ...
Héctor Andrés Bucheli-López +3 more
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El metaverso en parámetros educativos
Journal of Neuroeducation, 2023 El propósito de este trabajo es hacer un análisis aproximativo al metaverso como posible herramienta educativa. Este análisis se realizará a partir de los principios de la neuroeducación y desde la filosofía moral, entendiendo la finalidad de la ...
María José Codina Felip
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Revista Española de PedagogíaLa obra Neuroeducación, TEA e inclusión en el siglo XXI surge en el marco del Grupo de Investigación Consolidado «Aprendizaje, Neuroeducación, Educación Inclusiva y Personalizada» (ANEPI) de la Facultad de Educación de la Universidad CEU San Pablo. Este
Maria Llanes Velasco
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La libertad incorporada como clave para la neuroeducación moral
Sophía: Colección de Filosofía de la Educación, 2019 La libertad es uno de los principales atributos con los que tradicionalmente se ha caracterizado al ser humano. El objetivo de este artículo es analizar si a la luz de las investigaciones y los experimentos neurocientíficos es posible seguir ...
Javier Gracia, Vicent Gozálvez
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, 2019 The purpose of this work is for teachers to know and reflect on the importance of working in the classroom through neuroeducation. So that teachers interested in the field of neuroeducation know the benefits and different resources available to work and ...
Gopar Rodriguez, Elena
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La importancia de la formación docente en Neuroeducación [PDF]
, 2018 Los avances científicos y el desarrollo en la tecnología han generado un gran interés por parte de los docentes a la hora de incluir los conocimientos que aporta la neuroeducación en la enseñanza.
Sánchez González, Jesús Fermín
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Ciencia y EducaciónEl objetivo del trabajo presentado fue la determinación de la correlación de la neuroeducación y las actividades lúdicas en estudiantes de quinto año de educación general básica de la Unidad Educativa Segundo Torres, Quito 2026. La metodología empleó la
Laura Melisa Castillo Oviedo +2 more
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Neuroeducación, un desafío ante los retos educativos del siglo XXI [PDF]
Entrevista al profesor Antonio Rodríguez Fuentes, de la Universidad de Granada (España), por el profesor Juan Jesús Mondéjar Rodríguez, de la Universidad de Matanzas (Cuba), sobre la disciplina de la Neuroeducación y su pertientencia en los nuevos ...
Mondéjar Rodríguez, Juan Jesús +2 more
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Neuroeducación en el interaprendizaje: Revisión sistemática de evidencias pedagógicas
Revista de Ciencias SocialesLa neurociencia y la neuroeducación generan importantes cambios en la forma de enseñar y aprender; en este sentido, los educadores deben conocer cómo funciona el cerebro, el proceso de adquisición de conocimientos y la consolidación de la memoria ...
Helder Guillermo Aldas Arcos +2 more
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