Results 1 to 10 of about 452 (106)
Prevalencia de neuromitos en maestros en formación de octavo semestre [PDF]
RECIE Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa, 2023 Los neuromitos son comúnmente creencias erróneas a las que constantemente se les suele dar crédito, siendo aceptadas por la población como una fuente de información fiable, al igual contribuyen a la práctica pseudocientífica dentro de la educación.
Grecia Coral Sandoval Grajeda +2 more
doaj +3 more sources
Prevalencia de neuromitos en docentes de la Universidad de Cienfuegos
Ciencias Psicológicas, 2021 La aplicación prematura del conocimiento neurocientífico genera creencias erróneas o neuromitos en docentes. De ahí la ejecución de un estudio descriptivo dirigido a identificar la prevalencia de neuromitos en 40 docentes universitarios de la Facultad ...
Elena Hatty Jiménez Pérez +1 more
doaj +5 more sources
Alfabetización neuroeducativa y escrutinio de neuromitos en docentes
Journal of NeuroeducationEn las últimas décadas, la Neuroeducación, derivada de la Neurociencia (ciencia del estudio del cerebro), la Psicología y otras disciplinas aplicadas al terreno de la Pedagogía y la Educación, ha cobrado especial relevancia por su potencial para ...
Antonio Rodríguez Fuentes +1 more
doaj +6 more sources
Prevalencia de neuromitos en el profesorado en formación en España mediante la escala ALFANED
Journal of NeuroeducationLos neuromitos continúan siendo frecuentes en el ámbito educativo, incluso entre el profesorado en formación, lo que plantea retos para una enseñanza basada en la evidencia.
Julio Ballesta-Claver +3 more
doaj +5 more sources
Del conocimiento científico al malentendido. Prevalencia de neuromitos en estudiantes ecuatorianos
Revista Iberoamericana de Educación, 2018 Objetivo: Analizar la prevalencia de neuromitos en una muestra de estudiantes ecuatorianos de carreras afines a la educación. Métodos: Se administró un cuestionario a 328 participantes con el fin de evaluar su creencia en neuromitos y conocimiento ...
Juan Francisco Falquez Torres +1 more
doaj +5 more sources
Enseñanza del sistema nervioso y percepciones de los neuromitos en el profesorado [PDF]
Papeles, 2021 Introducción: la falta de articulación de las neurociencias a los procesos educativos dio origen a una serie de conceptos erróneos conocidos como neuromitos, falacias que pueden ser asumidas por desconocimiento formal crítico de la manera en que ...
Ludyn Johana Arévalo Fonseca +2 more
doaj +3 more sources
La reflexión crítica sobre los neuromitos en la educación [PDF]
Teoría de la Educación: Revista Interuniversitaria, 2021 El progreso de la neuroeducación en los últimos años ha tenido incidencia en la comprensión actual de la educación. Como ciencia interdisciplinar, la neuroeducación ha aportado grandes ventajas sobre la descripción de los correlatos neurales en el ...
Daniel Pallarés-Domínguez
doaj +7 more sources
Neuro¿Qué? Desentrañando Neuromitos [PDF]
Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las CienciasEl enfoque principal de este trabajo didáctico es la educación sobre las creencias populares acerca del cerebro. Tanto profesores como estudiantes están constantemente expuestos a información presentada como científica por diferentes medios, incluidos ...
Joao Paulo Paulo Cunha de Menezes
doaj +4 more sources
Evaluación de conocimientos y actitudes sobre neuromitos en futuros/as maestros/as [PDF]
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2015 El tema de los neuromitos constituye un núcleo de contenido transversal a la literatura neuroeducativa. El término fue acuñado en el contexto médico: un neurocirujano, Alan Crockard (1986), lo utilizó en la década de los 90 para describir "un tipo ...
Adela Fuentes, Alicia Risso
doaj +2 more sources
Prevalencia de neuromitos en futuros/as docentes del norte de México
Pedagogía y SaberesLa formación docente es muy importante debido a su responsabilidad social en la formación integral de las nuevas generaciones. En este sentido, es necesaria una formación que incluya, entre otras cosas, conocimientos de neurociencias basada en evidencias
María Guadalupe Siqueiros-Quintana +1 more
doaj +2 more sources