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El paulatino auge de la neuroeducación en las universidades latinoamericanas: ¿investigar, aplicar o traducir la neurociencia?

open access: yesJournal of Neuroeducation, 2021
La neuroeducación es una nueva disciplina que se ofrece desde hace una década en diversos cursos de posgrado en universidades latinoamericanas. Los objetivos de esta investigación fueron: Analizar los contenidos discursivos de las ofertas de posgrado en
Rubén R. Carvajal
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Tríada de modelación metodológica en el estudio de la neuroplasticidad aplicada: la neuroeducación como estudio de caso para una gestión educativa inclusiva

open access: yesGade: Revista Científica, 2023
Hoy lo relacionado con la neuroplasticidad en general y la neuroeducación en particular están en boga. Aunque se reconoce la importancia de ese proceso de aprendizaje neurológico no se descarta el hecho de que teóricos del aprendizaje realizaron aportes
Ana Karelia González Roselló   +1 more
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Neuroeducación: Una Propuesta Pedagógica para Educación Infantil

open access: yesAnálisis, 2019
El estudio tiene como finalidad evidenciar la importancia de la Neuroeducación como una estrategia pedagógica para la Educación Infantil. Es un estudio cualitativo bibliográfico centrado en el análisis documental como técnica de recolección de datos para
Marlucio De Souza Martins   +2 more
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El diálogo en las ciencias cognitivas frente a la controversia de la coeducación

open access: yesSophía: Colección de Filosofía de la Educación, 2021
El objetivo de este artículo es reflexionar sobre la investigación neurocientífica en relación con la diferencia sexual. El interés en esta reflexión es abordar el debate sobre coeducación.
Sonia Reverter-Bañón
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Aspectos motivacionales para generar actividades cerebrales óptimas en el proceso de aprendizaje en un Ambiente Virtual de Aprendizaje

open access: yesTrilogía Ciencia Tecnología Sociedad, 2021
Este estudio se centró en identificar la variedad de aspectos motivacionales que se pueden implementar en los Ambientes Virtuales de Aprendizaje. Se utilizó el paradigma de investigación cuantitativa, a partir del modelo experimental, donde la variable ...
Héctor Andrés Bucheli-López   +3 more
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El metaverso en parámetros educativos

open access: yesJournal of Neuroeducation, 2023
El propósito de este trabajo es hacer un análisis aproximativo al metaverso como posible herramienta educativa. Este análisis se realizará a partir de los principios de la neuroeducación y desde la filosofía moral, entendiendo la finalidad de la ...
María José Codina Felip
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La neuroeducación en los programas de formación y profesionalización docente en México

open access: yesCiencia y Educación, 2021
La necesidad de contar con una base diagnóstica de la presencia de la neuroeducación en los programas de formación y profesionalización docente en México requiere de estudios que aporten conocimiento científico y que contribuyan con elementos para ...
Alejandro Díaz-Cabriales
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La libertad incorporada como clave para la neuroeducación moral

open access: yesSophía: Colección de Filosofía de la Educación, 2019
La libertad es uno de los principales atributos con los que tradicionalmente se ha caracterizado al ser humano. El objetivo de este artículo es analizar si a la luz de las investigaciones y los experimentos neurocientíficos es posible seguir ...
Javier Gracia, Vicent Gozálvez
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Impacto de una intervención didáctica basada en el uso de un exergame en la activación del área motora suplementaria durante procesos de coordinación motora: un estudio piloto en primaria

open access: yesTecnología, Ciencia y Educación, 2020
Este estudio busca analizar el efecto de una intervención educativa, basada en el uso de un exergame, sobre la actividad cerebral relacionada con procesos de coordinación motora.
Juan Carlos Bustamante   +4 more
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La formación de investigadores: principios didácticos desde la neuroeducación

open access: yesAreté
La formación de investigadores y la subsecuente producción científica presenta un considerable rezago en Latinoamérica. De ahí que, el propósito de este estudio fue describir los principios didácticos de la neuroeducación empleados por investigadores ...
Carlos Alberto Santana-Mora   +2 more
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