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Revista Médica Herediana, 2023 Objetivo: Describir el diagnóstico situacional de un grupo de Unidades Productoras de Servicios de Medicina de Rehabilitación (UPS-MR) del Perú evaluadas en el 2019 y 2020.
César Augusto Palomino-Peña +1 more
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PLAN DE DESARROLLO DEL COLEGIO DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR 2010-2020 [PDF]
, 2011 La Educación Media Superior es el nivel educativo que recibe a los jóvenes que después de egresar de la secundaria, continúan con su educación. En esta etapa los estudiantes consolidan sus saberes hasta ahora logrados y desarrollan las competencias que ...
Universidad de Guanajuato. Colegio del Nivel Medio Superior
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Logro de competencias en el proceso de aprendizaje durante tiempos del COVID-19
Propósitos y Representaciones, 2021 Este artículo presenta la investigación realizada sobre el Logro de competencias durante el proceso de aprendizaje en los tiempos del COVID-19 en la Educación Básica peruana, la cual ha pasado de una modalidad presencial a una de distancia.
Teresa Bautista Facho +2 more
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Priorización de territorios para la gestión educativa en la Araucanía (Chile)
Perfiles Latinoamericanos, 2017 En Chile, y en particular en la Araucanía, el aprendizaje de las matemáticas no ha logrado los niveles de desarrollo que se espera en las etapas iniciales de la educación formal si se compara esto con otras áreas como el lenguaje.
Fernando Peña-Cortés +3 more
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The role of enrollees' trust when choosing health insurance
, 2023 Dataset used for publication 'What role does enrollees’ trust in health insurers play when choosing health insurance?' in PLOS ...
Hulst, MSc F.J.P. van der (Nivel) ORCID=0000-0002-8591-1078
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Puriq, 2020 El objetivo fue establecer la relación que existe entre la violencia escolar y los niveles de logro de aprendizaje de los estudiantes del quinto ciclo de una institución educativa pública de Puerto Maldonado. El enfoque de investigación fue cuantitativo,
Edwin Gustavo Estrada Araoz +1 more
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Innovaciones Educativas, 2023 Las fracciones son un tema matemático complejo, difícil de aprender y de enseñar. Estudios previos sugieren que el aprendizaje del estudiantado puede verse limitado por la comprensión que tiene el profesorado en fracciones. El objetivo de este estudio es
Palmenia Rodríguez Rojas
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Educación y apoyo familiar, y logro en matemáticas en dos contextos sociodemográficos diferentes
Propósitos y Representaciones, 2022 Este trabajo presenta los resultados de un estudio no experimental, transversal, realizado bajo un diseño explicativo-mixto (con variables manifiestas y latentes) en una escuela indígena de zona rural y una escuela urbana de Morelos (México).
Aldo Bazán-Ramírez +2 more
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Evaluation of teaching performance in the learning achievement of the mathematics area
Revista de Psicología, 2020 This study aims to analyze the evaluation of teacher performance in the achievement of learning in the area of mathematics in children of the primary level. A non-experimental design of causal descriptive type is used. The population participating in the
Alina Benavides Gutierrez +3 more
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Dos perspectivas de una misma meta: pertinencia y nivel de logro de las competencias universitarias
Educar, 2020 Tras las profundas modificaciones experimentadas por las instituciones educativas universitarias en los últimos años, se declara al estudiante como el mayor protagonista de su propio proceso formativo, lo que le promulga como agente activo de su ...
María Luisa Belmonte +2 more
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