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Plan de Desarrollo del Colegio del Nivel Medio Superior 2010-2020
, 2013 La Educación Media Superior, en México, también conocida como “bachillerato” o “preparatoria”, es el sistema escolarizado por el que se adquieren competencias para poder ingresar a la educación superior o incorporarse al mercado laboral.
Universidad de Guanajuato. Colegio del Nivel Medio Superior
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Odontología Sanmarquina, 2019 Objetivo. Evaluar la autopercepción de los egresados de Odontología en cuanto al logro de las competencias genéricas al término de la formación profesional. Métodos. Enfoque cuantitativo, diseño descriptivo y transversal.
Flor Pachas-Barrionuevo +3 more
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Infrastructure and Poverty Traps
Poverty &Public Policy, Volume 17, Issue 3, September 2025.ABSTRACT This paper investigates whether infrastructure development helps poor economies escape low‐income traps or transition to higher‐income levels. Infrastructure has always been central to development policies and is critical for achieving the SDGs.
A. Olatunji, L. Ado‐Kofie, B. Ouattara
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Memorias del segundo seminario internacional de politicas de igualdad a Nivel Local [PDF]
, 2008 Este seminario Políticas de igualdad en el nivel local, tiene su antecedente en el “Trueque de saberes y experiencias sobre políticas públicas de mujer y género en el nivel local, la región Andina y España”, realizado en junio de 2005, el cual se ...
Castrillón J., Nora Luz
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Estilos de crianza y nivel de logro de aprendizaje en los estudiantes del nivel secundaria. Ancash, 2023 [PDF]
, 2023 La presente investigación titulada “Estilos de crianza y nivel de logro de aprendizaje en los estudiantes del nivel secundaria. Ancash, 2023”. Siendo el objetivo Determinar su relación sobre Estilos de crianza y nivel de logro de aprendizaje del ...
Bedoya Zamudio, Katerin Zulema
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Paradigma, 2021 El propósito de este artículo es mostrar los resultados obtenidos a través de la investigación sobre el nivel de desarrollo de competencias matemáticas en los estudiantes de segundo año de la carrera del Profesorado en Matemáticas de la UPNFM.
Ivy Lou Green Arrechavala +2 more
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Developmental Medicine &Child Neurology, Volume 67, Issue 8, Page e119-e128, August 2025.El enfoque de Orientación Cognitiva al Desempeño Ocupacional Diario (Cognitive Orientation to daily Occupational Performance en inglés o CO‐OP), es una intervención orientada a objetivos centrada en la participación. Diseñada para mejorar el desempeño abordando objetivos personales importantes para los niños y sus familias. Con sus orígenes en 2001, el
Hortensia Gimeno, Helene Polatajko
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A postcode lottery in education? Explaining regional inequality in multilevel systems
Policy Studies Journal, Volume 53, Issue 2, Page 263-284, May 2025.Abstract Inequality is a challenge for societies around the globe. In addition to its socio‐economic and political dimensions, inequality also has a territorial dimension. Focusing on educational inequality across regions, this article explores factors that shape regional differences in student enrolment and educational attainment in 14 OECD countries.
Johanna Schnabel
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La inmigración y el género como factores clave de la movilidad educativa en España
Papers, 2018 En este trabajo analizamos los determinantes del logro educativo para la población inmigrante en España, así como su grado de movilidad intergeneracional educativa, comparando estos resultados con el resto de residentes en nuestro país.
Rafael Granell +2 more
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Conservation Biology, Volume 39, Issue 1, February 2025.Abstract In the United States, policy conflicts have prevented successful population‐level management of outdoor cats for decades. Wildlife conservation professionals have sought widespread use of humane dispatch (i.e., lethal culling applied humanely), whereas cat welfare professionals have promoted trap–neuter–return (TNR) (cats are trapped, neutered,
Kirsten Mya Leong +4 more
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