8. Sinif Türkçe Ders Kitabindaki Öyküleyici Metinlerin Çocuk Edebiyatinin Temel Ögeleri Açisindan Incelenmesi [PDF]
Bu çalismanin temel amaci, 2023-2024 egitim-ögretim yilinda ortaokullarda okutulmak üzere hazirlanan Türkçe 8. Sinif Ders Kitabindaki öyküleyici metinleri, çocuk edebiyatinin temel ögeleri baglaminda incelemektir.
Dinler, Mehmet Emin
core +2 more sources
İlk okuma yazma öğretiminde eğitsel oyunların 1. sınıf öğrencilerinin okuma becerilerine olan etkisinin incelenmesi [PDF]
06.03.2018 tarihli ve 30352 sayılı Resmi Gazetede yayımlanan “Yükseköğretim Kanunu İle Bazı Kanun Ve Kanun Hükmünde Kararnamelerde Değişiklik Yapılması Hakkında Kanun” ile 18.06.2018 tarihli “Lisansüstü Tezlerin Elektronik Ortamda Toplanması ...
Bektaş, Sümeyye
core
ARAP YAZISINDA ALÂMETLER (NOKTA VE HAREKELER)
Arap yazısındaki harflerin üstüne veya altına resmedilen alâmetlerin yani nokta ve harekelerin aslını, ve bu mevzûda “nakt ve şekil (noktalama ve harekeleme) ilmi” diye bir müstakil disiplinin oluştuğunu günümüzde bilen sayısı oldukça azdır.
Ahmet Gedik, Gânim Kadvurî El-hamed
doaj
Bu çalışmanın amacı biçimlendirici değerlendirmeye dayalı editörlük çalışmasının ilkokul üçüncü sınıf öğrencilerinin yazılı anlatım başarılarına etkisini araştırmaktır.
Ömer Faruk Tavşanlı, Ülkü Eda Kara
doaj +1 more source
This is a quantitative research and it is experimental because it is based on a comparison between two groups (test-control). `An experimental design with pretest-posttest control groups` was used in this research. This research was done with the aim of advising depending on the results by using computer assisted materials for teaching punctiation ...
openaire +1 more source
Anadolu Üniversitesi İÇEM lise düzeyindeki işitme engelli öğrencilerin yazılı anlatım becerilerinin geliştirilmesinde işbirliği-gözlem yöntemi anlatım yönteminin karşılaştırılması [PDF]
Tez (doktora) - Anadolu ÜniversitesiAnadolu Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Özel Eğitim Anabilim DalıKayıt no: 118327Araştırmada, Anadolu Üniversitesi İÇEM lise düzeyindeki işitme engelli öğrencilerin yazılı anlatım etkinliklerinde, işbirliği ...
Erdiken, Behram
core
Üniversite Birinci Sınıf Öğrencilerinin Elektronik Posta Yazma Becerilerinin Değerlendirilmesi
Çalışmanın amacı; üniversite birinci sınıf öğrencilerinin elektronik posta yazma becerilerini belli kriterler altında incelemek ve e-posta yazma konusundaki öğrenci görüşlerini tespit etmektir.
Hüseyin ÖZÇAKMAK, Sakine HAKKOYMAZ
doaj +1 more source
Sekizinci sınıf öğrencilerinin noktalama işaretlerini uygulama düzeyi
The aim of this research is to determine the level of 8th grade students’ ability to use correctly the most commonly used punctuationmarks.. The research is aimed at presenting detailed results on the usage of seven punctuation marks(full stop, colon, triple dot, semi colon, comma, question mark, exclamation mark).
KERAY, BETÜL, ARI, GÖKHAN
openaire +2 more sources
Öğrenme stratejilerinin okuduğunu anlama ve yazma becerileri ile Türkçe dersine ilişkin tutumlara etkisi [PDF]
Tez (doktora) - Anadolu ÜniversitesiAnadolu Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Eğitim Bilimleri Anabilim DalıKayıt no: 338664Bireyler arasındaki iletişimi, duygu ve düşünce birlikteliğini, ulus bilincinin oluşmasını, ulusun ve insanlığın kültür ...
Belet, Ş. Dilek
core
Ortaokul Öğrencilerinin Yaşadığı Okuma Güçlükleri: Gözlem Odaklı Bir Çalışma
Bu çalışmada ortaokul öğrencilerinin yaşadığı okuma güçlüklerinin derinlemesine incelenmesi amaçlanmıştır. On iki hafta süren bir çalışma yapılmıştır.
Hava Karaca, Betül Keray Dinçel
doaj +1 more source

