Språklig identitet og holdninger: En kvalitativ studie av samtaler mellom lærer og elever fra mottaksklasse [PDF]
Mangfoldet og innvandringen i Norge har økt betydelig de siste årene (Statistisk sentralbyrå, 2023). Dette har ført til større språklig og kulturelt mangfold i norske klasserom, og mange elever har nå et annet morsmål enn norsk.
Voorbach, Lotte
core
Å utvikle unge lesere: En studie av litterær kompetanse i begynneropplæringen [PDF]
, 2020 I denne masteroppgaven ser jeg på hvordan man kan utvikle elever i begynneropplæringen som lesere. Mer spesifikt, hvordan man kan utvikle dem til lesere av skjønnlitteratur.
Johansen, Emelin Tverå
core
Minneord om Lise Iversen Kulbrandstad
NOALise Iversen Kulbrandstad ble født 20. juni 1958 i Stokmarknes og døde 10. april 2025 på Hamar. Lise var professor i norskdidaktikk ved Universitetet i Innlandet. Hun ble ansatt som høgskolelektor ved Elverum lærerhøgskole i 1992, som i 1994 – sammen med
Anne Golden, Randi Myklebust
doaj
Grammatikk som et redskap for å kommunisere korrekt. En kvalitativ studie av tre norsklærere på småtrinnet sine oppfatninger av grammatikk og grammatikkdidaktikk. [PDF]
, 2020 Brøseth og Nygård (2019b) argumenterer for at alle barn er språkgenier når de begynner på skolen. Barn kan jo tross alt prate riktig, men de språklige konvensjonene som ikke kommer naturlig gjennom språket, må de lære. Disse konvensjonene lærer barna som
Lilletvedt Olsen, Ingvild
core
Sammendrag: Hvordan kan generativ kunstig intelligens brukes som et redskap for elevers lesing i skolen? Gjennom et kvalitativt aksjonsforskningsdesign undersøker denne masteroppgaven hvordan et undervisningsforløp med en tilpasset praterobot kan støtte minoritetsspråklige elevers leseforståelse.
Sivertsen, Silje Mariell Bauge +1 more
openaire +2 more sources
, 2009 Kristne privatskoler drives etter de offentlige læreplaner. Men de har i sine formål et tillegg til den offentlige læreplanen. For de fleste slike skoler består dette tillegget av generelle læreplaner eller andre basisdokumenter som beskriver hva som kommer til som en fordypning, eller som en utvidelse av kunnskaper og kulturforståelse i forhold til ...
openaire +1 more source
Sprikvurdering av elevtekster til grunnskoleeksamen [PDF]
, 2010 Denne masteroppgaven tar for seg elevtekster som er blitt vurdert med et stort sprik til norskeksamen i grunnskolen våren 2009. Sprik vil her si en differanse på minimum to karakterer mellom sensorenes karakterforslag. Min intensjon har vært å finne svar
Thoresen, Mette
core
Skogen i horisonten. En økokritisk lesning av Papirflybjørnen i et didaktisk perspektiv [PDF]
, 2019 I de seneste årene har samfunnsdebatten vært preget av et høyt fokus på miljøvern, klimakrise og klimaproblematikk. Daglig blir vi, voksne som barn, eksponert for miljørelaterte temaer, som plast i havet, avskoging, klimautslipp og forurensing av både ...
Lillefjell, Siv
core
Children Literature- as a starting point for conversation about parents with mental illness. [PDF]
, 2013 Bacheloroppgave, grunnskolelærerutdanning, 2013Sammendrag: Denne oppgaven handler om hvordan man kan bruke barnelitteratur som utgangspunkt for samtale i klasserommet. Samtalen skal dreie seg om psykisk syke foreldre.
Kaveldiget, Hege
core
Litteraturundervisning i kanonlitteratur og eldre klassikere på ungdomstrinnet i lys av det tverrfaglige temaet «folkehelse og livsmestring» [PDF]
I teksten diskuteres betydningen av litteraturundervisning i norskfaget, spesielt i lys av den nye læreplanen LK20 (Fagfornyelsen). God litteraturundervisning kan hjelpe elever med å forstå seg selv og samfunnet.
Tveita, Åshild Mathilde
core