Results 51 to 60 of about 857 (63)

Språklig identitet og holdninger: En kvalitativ studie av samtaler mellom lærer og elever fra mottaksklasse [PDF]

open access: yes
Mangfoldet og innvandringen i Norge har økt betydelig de siste årene (Statistisk sentralbyrå, 2023). Dette har ført til større språklig og kulturelt mangfold i norske klasserom, og mange elever har nå et annet morsmål enn norsk.
Voorbach, Lotte
core  

Å utvikle unge lesere: En studie av litterær kompetanse i begynneropplæringen [PDF]

open access: yes, 2020
I denne masteroppgaven ser jeg på hvordan man kan utvikle elever i begynneropplæringen som lesere. Mer spesifikt, hvordan man kan utvikle dem til lesere av skjønnlitteratur.
Johansen, Emelin Tverå
core  

Generativ kunstig intelligens som støtte for minoritetsspråklige elevers leseforståelse: En aksjonsforskningsstudie i norskdidaktikk

open access: yes
Sammendrag: Hvordan kan generativ kunstig intelligens brukes som et redskap for elevers lesing i skolen? Gjennom et kvalitativt aksjonsforskningsdesign undersøker denne masteroppgaven hvordan et undervisningsforløp med en tilpasset praterobot kan støtte minoritetsspråklige elevers leseforståelse.
Sivertsen, Silje Mariell Bauge   +1 more
openaire   +2 more sources

«Jeg trodde ikke tekstanalyse var noe for småtrinnet». En litteraturdidaktisk modell for arbeid med skjønnlitteratur [PDF]

open access: yes, 2020
I forbindelse med masterarbeidet vårt utviklet vi en modell for arbeid med skjønnlitteratur. Den skal fungere som et verktøy for læreren i arbeidet med å utvikle elevenes litterære kompetanse.
Ingilæ, Anne-Kari   +1 more
core  

Norskdidaktikk i kristent perspektiv : sju læreres norskdidaktiske vurderinger ut fra formålet for de kristne privatskolene de er ansatt ved

open access: yes, 2009
Kristne privatskoler drives etter de offentlige læreplaner. Men de har i sine formål et tillegg til den offentlige læreplanen. For de fleste slike skoler består dette tillegget av generelle læreplaner eller andre basisdokumenter som beskriver hva som kommer til som en fordypning, eller som en utvidelse av kunnskaper og kulturforståelse i forhold til ...
openaire   +1 more source

Sprikvurdering av elevtekster til grunnskoleeksamen [PDF]

open access: yes, 2010
Denne masteroppgaven tar for seg elevtekster som er blitt vurdert med et stort sprik til norskeksamen i grunnskolen våren 2009. Sprik vil her si en differanse på minimum to karakterer mellom sensorenes karakterforslag. Min intensjon har vært å finne svar
Thoresen, Mette
core  

Children Literature- as a starting point for conversation about parents with mental illness. [PDF]

open access: yes, 2013
Bacheloroppgave, grunnskolelærerutdanning, 2013Sammendrag: Denne oppgaven handler om hvordan man kan bruke barnelitteratur som utgangspunkt for samtale i klasserommet. Samtalen skal dreie seg om psykisk syke foreldre.
Kaveldiget, Hege
core  

Skogen i horisonten. En økokritisk lesning av Papirflybjørnen i et didaktisk perspektiv [PDF]

open access: yes, 2019
I de seneste årene har samfunnsdebatten vært preget av et høyt fokus på miljøvern, klimakrise og klimaproblematikk. Daglig blir vi, voksne som barn, eksponert for miljørelaterte temaer, som plast i havet, avskoging, klimautslipp og forurensing av både ...
Lillefjell, Siv
core  

Litteraturundervisning i kanonlitteratur og eldre klassikere på ungdomstrinnet i lys av det tverrfaglige temaet «folkehelse og livsmestring» [PDF]

open access: yes
I teksten diskuteres betydningen av litteraturundervisning i norskfaget, spesielt i lys av den nye læreplanen LK20 (Fagfornyelsen). God litteraturundervisning kan hjelpe elever med å forstå seg selv og samfunnet.
Tveita, Åshild Mathilde
core  

Læreres perspektiver på fysisk aktiv læring i norskundervisning [PDF]

open access: yes
Utgangspunktet for denne masteroppgaven var et ønske om å lære mer om hvordan fysisk aktiv læring som undervisningsmetode kan brukes i norskundervisning.
Sannerud, Ohna Rudshaug
core  

Home - About - Disclaimer - Privacy