Dybdelæring gjennom utforsking av grammatisk kjønn i talespråk [PDF]
, 2023 For å finne svar på problemstillingen «Hvilke muligheter gir utforsking av grammatisk kjønn i talespråk for elevers dybdelæring?», fikk jeg med meg 15 elever på vg3 studiespesialisering til å utforske temaet bortfall av grammatisk kjønn i talespråket i ...
Rydland, Gunn Hege Beathe
core
“Jeg skjønner meg ikke på damer, jeg” : En undersøkelse av hvordan mannlige og kvinnelige aktører skaper mening i tegneseriene Nemi og Pondus [PDF]
, 2016 Denne oppgaven tar for seg de norske tegneseriene Nemi og Pondus. Mer spesifikt handler den om hvordan mannlige og kvinnelige karakterer i tegneseriene skaper mening.
Wollert-Nielsen, Martin
core
, 2017 Denne masterstudien i norskdidaktikk forsøker å besvare problemstillingen: «Hvilken umiddelbar effekt kan et intensivt mengdelesingskurs på seks uker ha på ulike 4.
Jakobsen, Trude
core
Bruk av prosessorienterte arbeidsformer i flere fag. En kvalitativ studie av et utvalg læreres skriveundervisning [PDF]
, 2015 Formålet med denne avhandlingen har vært å undersøke bruken av prosessorienterte arbeidsformer blant lærere som prioriterer skriving i fagene. Institutt for lærerutdanning og skoleforskning ved Universitetet i Oslo administrerer et nettverk av skoler som
Olsen, Sigrid Kjelland
core
Norsklektoren, en reiselededer gjennom elevens språklige og tekstkulturelle dannelsesreise. En kvalitativ studie av norskfagets dannelsesaspekt [PDF]
, 2018 Denne masteroppgaven er en kvalitativ intervjustudie der hensikten er å undersøke på hvilke måter lektorer i norsk på videregående skole, mener at norskfaget kan bidra til elevenes danningsprosess.
Nordstrøm, Kathrine
core
Minoritetsspråklige elevers møte med litteraturlesing. En kvalitativ studie av litteraturens potensiale i norskundervisningen [PDF]
, 2017 Sammendrag Denne kvalitative studien tar for seg minoritetsspråklige elevers møte med litteraturlesing i norskfaget, og er en mastergradsoppgave i norskdidaktikk.
Ellingsen, Tonje Marie
core
Nasjonale prøver i lesing - En ressurs eller en last? [PDF]
, 2023 Nasjonale prøver med tilhørende resultater og offentliggjøringen av disse har vært et tema for debatt siden prøvene ble innført i 2004. Selv om prøvene skal være en del av et nasjonalt kvalitetsvurderingssystem og har som formål å danne et grunnlag for ...
Nielsen, Espen
core
Store forventninger? Læreroppfatninger om eksterne leseprøver [PDF]
, 2014 Standardiserte prøver i lesing har fått økt betydning innenfor det norske skoleverket. I skolepolitiske diskusjoner er en stadig tilbakevendende problemstilling hvilken rolle slike vurderingsverktøy skal ha.
Monsen, Marte
core
«Hvorfor snakker de ikke istedenfor å bombe?» En kvalitativ studie av hvordan høytlesing og litterær samtale om en utfordrende bildebok kan danne forståelse for fred og rettferdighet [PDF]
Denne masteroppgaven plasserer seg innenfor fagfordypningen Norsk og norskdidaktikk. Målet med masteroppgaven har vært å undersøke hvordan høytlesing og litterær samtale om Når kaniner blir redde (Svingen & Slocinska, 2019) på 2.trinn kan danne ...
Kolstad, Marte Killingmo
core
Minneord om Lise Iversen Kulbrandstad
NOALise Iversen Kulbrandstad ble født 20. juni 1958 i Stokmarknes og døde 10. april 2025 på Hamar. Lise var professor i norskdidaktikk ved Universitetet i Innlandet. Hun ble ansatt som høgskolelektor ved Elverum lærerhøgskole i 1992, som i 1994 – sammen med
Anne Golden, Randi Myklebust
doaj