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Objetos de aprendizagem e ensino de literatura: inovação ou tradição? / Learning objects and literature teaching: innovation or tradition?

Texto Livre: Linguagem e Tecnologia, 2018
RESUMO: Este artigo discute a dimensão pedagógica e as possibilidades de uso significativo de objetos de aprendizagem para ensinar literatura no contexto brasileiro de Ensino Médio.
Marly Aparecida Fernandes
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A pesquisa-ação colaborativa e a prática docente localmente situada: dois estudos em perspectiva

Calidoscópio, 2012
O objetivo principal deste artigo é discutir a importância de conectar a pesquisa-ação colaborativa às teorias dos novos letramentos na formação docente.
Ana Larissa Adorno Marciotto Oliveira
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Literatura e espaço digital

Texto Digital
Neste trabalho, buscamos analisar a plataforma Book Creator pela perspectiva dos Novos Letramentos. Mobilizamos noções como as de novo ethos e nova mentalidade, de Lankshear e Knobel (2007), e espaço híbrido e ciborgue, de Haraway (2000).
Luis Felipe Castelo Branco, Naziozênio Lacerda   +1 more
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"Alfabetização" e "letramento": construção de novos significados

Acolhendo a Alfabetização nos Países de Língua Portuguesa, 2007
This article is constituted of a critical reflection in the scope of the "Group of Education, Research and Extension Receiving Pupils in a Exclusion Social and School Situation: the role of school as institution"- certifyd by the USP, with support of CNPq and FAPESP.
openaire   +2 more sources

Ensino de língua portuguesa, interculturalidade e políticas de letramentos

Signum: Estudos da Linguagem, 2017
O presente artigo analisa os Parâmetros Curriculares Nacionais – Língua Portuguesa (BRASIL, 1998a) e os Parâmetros Curriculares Nacionais – Temas Transversais – Pluralidade Cultural (BRASIL, 1998b), concebendo estes documentos como constituintes de ...
Cloris Porto Porto Torquato
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Letramentos em rede: textos, máquinas, sujeitos e saberes em translação

Revista Brasileira de Linguística Aplicada
Este trabalho apresenta uma proposta de (re)descrição do fenômeno do(s) (novos) letramento(s) fundamentada teórico-metodologicamente na Teoria Ator-Rede e ilustra o percurso que levou a tal proposta com uma vinheta descritiva de parte dos resultados de ...
Marcelo El Khouri Buzato
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(MULTI)LITERACIES AND IDENTITY: OURO PRETO (MG) HIP-HOP MULTIMODAL POSTERS ANALYSIS

Matraga, 2015
Este artigo tem por objetivo apresentar uma análise linguístico-discursiva de cartazes multimodais produzidos no âmbito do grupo de hip-hop “A rede”, de Ouro Preto – MG.
Hércules Tolêdo Corrêa
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VELHOS, NOVOS E MULTILETRAMENTOS: INTRODUZINDO CONCEITOS

Linguagem em Foco, 2019
O ensaio busca elucidar conceitos na área de estudos do letramento, situando o leitor quanto às novas práticas multimodais de escrita. Discute a problemática dos novos letramentos numa perspectiva plural e complementar aos letramentos impressos. Introduz
Iúta Lerche Vieira
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Representações de universitários sobre leitura e produção de textos acadêmicos

Raído
Esta pesquisa, de base qualitativa, elaborada à luz da Linguística Aplicada, objetiva depreender indícios das representações de graduandos sobre letramentos acadêmicos, a fim de refletir sobre as suas implicações nas práticas de leitura e produção de ...
Eliana Merlin Deganutti de Barros, Adair Vieira Gonçalves   +1 more
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A Contribuição do Letramento Muldimodal para os Multiletramentos

Linguagem em Foco, 2019
A contribuição principal do letramento multimodal para o estudo da Teoria do Letramento (TL) é o alargamento desse conceito para multiletramentos, os quais inspiraram os estudos multimodais sobre o discurso e, particularmente sobre o texto.
Josenia Antunes Vieira, UnB
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