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Os novos (multi)letramentos como ferramenta para o fomento literário

open access: yesRevista Linguagem em Foco, 2020
Este artigo tem por objetivo analisar uma atividade que envolve textos literários em língua espanhola e o booktube. Essa atividade foi desenvolvida pelos pesquisadores deste presente estudo a fim de fomentar o letramento literário dos alunos do ensino médio de uma escola pública em tempo integral em Fortaleza.
Cleudene De Oliveira Aragão   +2 more
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Objetos de aprendizagem e ensino de literatura: inovação ou tradição? / Learning objects and literature teaching: innovation or tradition?

open access: yesTexto Livre: Linguagem e Tecnologia, 2018
RESUMO: Este artigo discute a dimensão pedagógica e as possibilidades de uso significativo de objetos de aprendizagem para ensinar literatura no contexto brasileiro de Ensino Médio.
Marly Aparecida Fernandes
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A pesquisa-ação colaborativa e a prática docente localmente situada: dois estudos em perspectiva

open access: yesCalidoscópio, 2012
O objetivo principal deste artigo é discutir a importância de conectar a pesquisa-ação colaborativa às teorias dos novos letramentos na formação docente.
Ana Larissa Adorno Marciotto Oliveira
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Literatura e espaço digital

open access: yesTexto Digital
Neste trabalho, buscamos analisar a plataforma Book Creator pela perspectiva dos Novos Letramentos. Mobilizamos noções como as de novo ethos e nova mentalidade, de Lankshear e Knobel (2007), e espaço híbrido e ciborgue, de Haraway (2000).
Luis Felipe Castelo Branco   +1 more
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Ensino de língua portuguesa, interculturalidade e políticas de letramentos

open access: yesSignum: Estudos da Linguagem, 2017
O presente artigo analisa os Parâmetros Curriculares Nacionais – Língua Portuguesa (BRASIL, 1998a) e os Parâmetros Curriculares Nacionais – Temas Transversais – Pluralidade Cultural (BRASIL, 1998b), concebendo estes documentos como constituintes de ...
Cloris Porto Porto Torquato
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Letramentos em rede: textos, máquinas, sujeitos e saberes em translação

open access: yesRevista Brasileira de Linguística Aplicada
Este trabalho apresenta uma proposta de (re)descrição do fenômeno do(s) (novos) letramento(s) fundamentada teórico-metodologicamente na Teoria Ator-Rede e ilustra o percurso que levou a tal proposta com uma vinheta descritiva de parte dos resultados de ...
Marcelo El Khouri Buzato
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A PRODUÇÃO DE GÊNEROS DISCURSIVOS NO CIBERESPAÇO: DESAFIOS PARA OS NOVOS LETRAMENTOS

open access: yesRevista de Letras, 2015
<p>As competências de leitura e escrita no ciberespaço numa época de avanços na área tecnológica apontam para modificações nas formas de ler e escrever em novos suportes e diferentes linguagens. Mediadas pelas tecnologias da informação e comunicação, as leituras e produções textuais são redimensionadas pelas redes sociais.
Daniel Clóvis dos Santos Nascimento   +1 more
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(MULTI)LITERACIES AND IDENTITY: OURO PRETO (MG) HIP-HOP MULTIMODAL POSTERS ANALYSIS

open access: yesMatraga, 2015
Este artigo tem por objetivo apresentar uma análise linguístico-discursiva de cartazes multimodais produzidos no âmbito do grupo de hip-hop “A rede”, de Ouro Preto – MG.
Hércules Tolêdo Corrêa
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VELHOS, NOVOS E MULTILETRAMENTOS: INTRODUZINDO CONCEITOS

open access: yesLinguagem em Foco, 2019
O ensaio busca elucidar conceitos na área de estudos do letramento, situando o leitor quanto às novas práticas multimodais de escrita. Discute a problemática dos novos letramentos numa perspectiva plural e complementar aos letramentos impressos. Introduz
Iúta Lerche Vieira
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A Contribuição do Letramento Muldimodal para os Multiletramentos

open access: yesLinguagem em Foco, 2019
A contribuição principal do letramento multimodal para o estudo da Teoria do Letramento (TL) é o alargamento desse conceito para multiletramentos, os quais inspiraram os estudos multimodais sobre o discurso e, particularmente sobre o texto.
Josenia Antunes Vieira, UnB
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