Results 21 to 30 of about 61,142,869 (171)

Un ejemplo de diseño de Objetos de Aprendizaje Generativos (GLOs): GLOs para Metodología de Estadística Aplicada

open access: yesRED. Revista de Educación a Distancia, 2009
Este artículo introduce el concepto de Objeto de Aprendizaje Generativo (GLO, conocido por sus siglas en inglés), basándose en separar el diseño de aprendizaje de la instanciación superficial al objeto de aprendizaje.
Raquel Morales, Dawn Leeder, Tom Boyle
doaj   +2 more sources

Child Rights Impact Assessment: A Policy Tool for a Rights‐Respecting Digital Environment

open access: yesPolicy &Internet, Volume 17, Issue 3, September 2025.
ABSTRACT Businesses that develop digital products and services often anticipate generic users, paying insufficient attention to the needs and rights of children who may use or be impacted by their practices. This article investigates the potential of child rights impact assessment (CRIA) as a policy tool to protect and respect children's rights in the ...
Sonia Livingstone, Kruakae Pothong
wiley   +1 more source

Soldadura oxiacetilénica [PDF]

open access: yes, 1990
Esta cartilla contiene 12 unidades de aprendizaje del curso segundo Soldadura Oxiacetilénica. Enseña a hacer los calculos necesarios para la ejecución de las operaciones, a efectuar un plano o modelo, a soldar materiales de acero, hierro maleable ...

core  

Objeto virtual de aprendizaje para las prácticas virtuales de “Redes de tuberías” en Ingeniería hidráulica de la CUJAE

open access: yesIngeniería Hidráulica y Ambiental, 2023
El objetivo de este trabajo, es diseñar un objeto virtual de aprendizaje como sistema de ayudas de las prácticas virtuales de “Redes de tuberías” del laboratorio MultiLab virtual.
Indira Ordoñez Reyes   +3 more
doaj  

Estudio comparativo entre la metodología convencional y un Objeto Virtual de Aprendizaje en estudiantes de décimo de una institución de Pasto, Nariño

open access: yesRevista UNIMAR, 2020
La investigación enfocó su objetivo principal hacia la efectividad de la aplicación entre la metodología convencional y un objeto virtual de aprendizaje con relación al tema ‘Reacciones químicas’ en los estudiantes del grado décimo de la Institución ...
Jazmín Del Rosario Figueroa   +1 more
doaj   +1 more source

Torno-fresa: curso tercero [PDF]

open access: yes, 1968
Incluye las operaciones de rosca interior, trapezoidal y cuadrada, trabajos excéntricos y en tubos, tornillos y tuercas de varias entradas, sujeciones de piezas difíciles, rectificación en el torno.It includes the operations of internal, trapezoidal and ...

core  

Objeto de aprendizaje abierto para la formación docente orientado a desarrollar competencias de pensamiento crítico con énfasis en habilidades cognitivas

open access: yesRIED: Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, 2012
El artículo muestra los resultados de una investigación que tuvo como objetivo identificar en qué consiste la calidad de un objeto de aprendizaje (OA) abierto para la formación docente orientado a desarrollar competencias de pensamiento crítico para ...
Arturo Cruz Meléndez   +2 more
doaj   +1 more source

IMPLEMENTACIÓN DE UN OBJETO DE APRENDIZAJE EN UN CURSO DE FORMACIÓN DOCENTE

open access: yesRevista de Estudios y Experiencias en Educación, 2014
El objetivo de la investigación fue determinar cómo el uso de los Objetos de Aprendizaje en cursos de formación docente ayuda a mejorar la compresión, aprendizaje y uso de la metodología para un curso de capacitación docente sobre construcción de ...
Angélica González García   +2 more
doaj  

¿Qué es un Objeto de Aprendizaje?

open access: yes, 2020
El OA presenta el concepto y estructura de los materiales de enseñanza con el formato de Objeto de Aprendizaje.Nota de uso: hay dos formas de acceder a los objetos de aprendizaje en SEDICI.
Chirinos Delfino, Yésica   +1 more
core  

EDU - SALUD. Gestión del conocimiento a través de un repositorio de objetos de aprendizaje.

open access: yesMultimed, 2017
RESUMEN Introducción: los objetos de aprendizaje son recursos digitales reutilizables con propósito educativo. Están formados por al menos tres componentes internos: contenidos, actividades de aprendizaje y elementos de contextualización.
Yordanis R. Figueredo Torres   +4 more
doaj  

Home - About - Disclaimer - Privacy