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Efectividad de una Estrategia de enseñanza en Administración de Medicamentos en Pediatría [PDF]
Revista Cuidarte, 2021 Introducción: La pandemia originada por el nuevo coronavirus, hizo que los docentes universitarios enfrentaran el desafío de adoptar nuevas estrategias didácticas de tipo virtual para dar continuidad al proceso enseñanza-aprendizaje.
Mery Luz Valderrama Sanabria
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Objetos Virtuales de Aprendizaje en la enseñanza de las Ciencias Sociales
Educación y Ciencia, 2019 La presente ponencia presenta los avances del proyecto de investigación intitulado: “Objetos virtuales de aprendizaje (OVA) en la enseñanza de las Ciencias Sociales”, adscrito a la Maestría en Educación con énfasis en profundización de la Universidad ...
Elizabeth Arenas
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DialécticaEl presente artículo considera la mediación pedagógica de un Objeto Virtual de Aprendizaje (OVA) como una herramienta didáctica valiosa para fortalecer las habilidades de comprensión lectora en Básica Primaria en contextos rurales.
Yurli Jimena Correa Flórez
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Objetos Virtuales de Aprendizaje
Revista Innovación y Desarrollo Sostenible, 2022 Los objetos virtuales de aprendizaje (OVA) son herramientas educativas que buscan emular a un docente o tutor humano en sus habilidades pedagógicas y comunicativas. Su principal ventaja es que pueden ser reutilizados y empleados en cualquier lugar desde un dispositivo móvil u ordenador de escritorio, incentivan el autoaprendizaje y son reutilizables ...
Víctor Daniel Gil-Vera +1 more
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Cogitare Enfermagem, 2022 Objetivo: describir la elaboración de un objeto virtual de aprendizaje para enseñar la asignatura académica de Historia de la Enfermería. Método: informe de experiencia descriptivo y exploratorio sobre la elaboración del objeto de aprendizaje como ...
Pacita Geovana Gama de Sousa Aperibense +4 more
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Objetos virtuales de aprendizaje para ciencias de la salud
Libro de Actas IN-RED 2021: VII Congreso de Innovación Edicativa y Docencia en Red, 2021 Desde un primer momento, la “Declaración de Bolonia” buscó lograr una total homologación universitaria ante la heterogeneidad de los sistemas educativos europeos. En este espacio, donde las prácticas profesionales se unen con la evaluación continua y la tutoría personalizada, la utilización del binomio Internet-TIC potencia los métodos de enseñanza y ...
de Castro Peraza, Maria +7 more
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AiBi Revista de Investigación, Administración e Ingeniería, 2020 Este trabajo buscó valorar el desarrollo de las habilidades numéricas de los estudiantes de básica primaria mediado por un objeto aprendizaje como apoyo al proceso de aprendizaje del pensamiento numérico.
Carmen Zulay Albarracín-Villamizar +2 more
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Revista UNIMAR, 2020 La investigación enfocó su objetivo principal hacia la efectividad de la aplicación entre la metodología convencional y un objeto virtual de aprendizaje con relación al tema ‘Reacciones químicas’ en los estudiantes del grado décimo de la Institución ...
Jazmín Del Rosario Figueroa +1 more
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Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 2023 Se presenta el analisis de las conversiones en las transformaciones semióticas realizadas por estudiantes de grado noveno, en el aprendizaje del objeto matemático función lineal, ante la imposibilidad de hablar de objetos concretos y la confusión entre el objeto matemático y sus representaciones.
Isidro Chacón +1 more
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Objeto Virtual de Aprendizaje Introducción al estudio de mercados
Revista Docencia Universitaria, 2021 La introducción al estudio de mercados consistió en el desarrollo de un Objeto Virtual de Aprendizje (OVA), mediante el cual se desarrolló un espacio para estudiar el mercado desde el punto de vista de la mercadotecnia. De igual manera, se observaron sus ramas predominantes, la oferta y la demanda, y cuándo la relación de estas fuerzas genera un ...
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