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La presente investigación tiene como objetivo conocer las implicaciones que podría tener la implementación de un prototipo de Objeto de Aprendizaje con realidad aumentada para ambientes educativos y colaborativos, para el área específica de la geometría ...
Miguel Ángel López Cacho
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Objeto Virtual de Aprendizaje acerca de energías renovables no convencionales
En este estudio se desarrolló un Objeto Virtual de Aprendizaje (OVA) sobre energías renovables no convencionales (ERNC) y la normatividad colombiana, dirigido a estudiantes de Ingeniería Química de la UIS. Diseñado con Genially y ChatGPT, el (OVA) de cuatro módulos promueve el aprendizaje interactivo. Basado en estilos de aprendizaje y gamificación, el
Giovanni Morales +2 more
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Comparación de tres metodologías de evaluación de objetos de aprendizaje virtuales
En el presente artículo se pretende ejemplarizar la evaluación de un Objeto de Aprendizaje titulado «Construir la Geometría» usando tres propuestas diferentes que producen resultados semejantes para el objeto evaluado. Se hace una descripción de dos caminos para realizar una evaluación, la interna y externa; se utilizan las propuestas de evaluación de ...
Edwin INSUASTY PORTILLA +2 more
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Propuesta de un objeto virtual de aprendizaje para la enseñanza de la tabla periódica [PDF]
El presente trabajo propone la elaboración de un Objeto Virtual de Aprendizaje que facilita el proceso de enseñanza-aprendizaje y permite mejorar eficientemente los ambientes de aprendizaje con relación a la enseñanza de los temas de la Química ...
Calderón Mora, Yenny Paola
core
En este artículo se presenta el resultado de una investigación cuyo objeto de estudio fue la utilidad del uso de foros para la construcción del conocimiento en el aprendizaje colaborativo virtual; a la fecha, es poco lo que se conoce sobre las prácticas
Gilles Lavigne +3 more
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USO DE OBJETOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE Y LA ATENCIÓN A RITMOS Y ESTILOS DE APRENDIZAJE
Objetos Virtuales de Aprendizaje (OVA) y la atención a ritmos y estilos de aprendizaje, son indicadores el primero vinculado a desafío y el segundo como alternativa inclusiva para la enseñanza en la virtualidad. Dichos indicadores se ven favorecidos, en el nuevo contexto educativo, ya que en medio de la crisis sanitaria hubo que desaprender y dar ...
Kira Pizarro Hill +3 more
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Enseñanza de la segunda ley de Newton a través de un objeto virtual de aprendizaje [PDF]
Los conceptos relacionados con la segunda ley de Newton son fundamentales para la comprensión de la dinámica de los cuerpos y hacen parte de las competencias que debe fortalecer el estudiante según los estándares del MEN; frente a dichos conceptos, los ...
Vargas Contreras, Diana Marcela
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Formación virtual para la Carrera de Derecho de la Universidad Técnica de Oruro
La investigación tuvo como objetivo diseñar un modelo de formación virtual para la Carrera de Derecho Sub Sede Huanuni, de la Universidad Técnica de Oruro.
Alejandro Pacheco Tarqui
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Enseñar matemáticas usando objetos virtuales de aprendizaje en la Universidad Católica de Pereira
En el presente artículo se da a conocer el resultado de una investigación llevada a cabo con el fin de motivar a los estudiantes en el proceso de aprendizaje de las matemáticas, mediante el uso de Objetos Virtuales de Aprendizaje (OVAs) y teniendo como ...
Euclides Murcia Londoño +1 more
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Antecedentes: El desarrollo de habilidades prácticas y apropiación de conocimiento teórico es fundamental para la formación en rehabilitación oral en el ámbito odontológico.
Angélica Aparicio Herrera +1 more
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