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Descrição atualizada da paralisia cerebral

open access: yesDevelopmental Medicine &Child Neurology, EarlyView.
Resumo A paralisia cerebral (PC) é um termo descritivo amplamente utilizado para um espectro de deficiências motoras causadas por lesão ou malformação cerebral não progressiva ocorrida durante as fases iniciais do desenvolvimento. Avanços recentes nas áreas da genética, de pesquisa em inflamação e em neurofisiologia têm refinado a compreensão ...
Bernard Dan   +5 more
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Aprendizagem significativa, codificação dual e objetos de aprendizagem

open access: yesRevista Brasileira de Informática na Educação, 2010
Um mapa conceitual pode ser entendido como uma teia de conceitos, onde fica patente a inter-relacao entre eles. Podemos usar um mapa conceitual para explicitar os diversos conceitos utilizados em uma animacao e desse modo, o mapa conceitual podera atuar como estruturador global do conhecimento que esta sendo focalizado com determinada abrangencia.
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Área de figuras planas com objetos de aprendizagem no Geogebra

open access: yesRevista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia, 2016
Este artigo apresenta uma sequência didática, em formato digital, com a temática área de figuras planas, utilizando objetos de aprendizagem construídos no software Geogebra.
Agostinho Iaqchan Ryokiti Homa   +1 more
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Ambientes colaborativos para ensino de Eletrônica e Lógica de Programação

open access: yesRevista de Ensino de Ciências e Matemática, 2016
Apresenta-se neste artigo uma estratégia de ensino como ferramenta de apoio na aprendizagem de Eletrônica Básica e Lógica de Programação, a qual se utiliza de ambiente colaborativo de aprendizagem e objetos de aprendizagem.
Gilmar Ferreira de Aquino Filho   +2 more
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Uso dos Objetos Virtuais de Aprendizagem como Estratégia Pedagógica no Ensino

open access: yesRevista Thema, 2023
Pensando na inclusão dos alunos com deficiência Intelectual no ensino regular de escolas da rede pública de Gravataí, o artigo apresenta uma reflexão sobre a utilização de Objetos Virtuais de Aprendizagem (OVAs) como Estratégia Pedagógica, no ...
Simone Pereira dos Santos   +1 more
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Objetos digitais para a aprendizagem da leitura: uma metodologia ativa de ensino

open access: yesCalidoscópio, 2016
Neste estudo, partiu-se do pressuposto de que o uso de objetos digitais de aprendizagem para o aprimoramento da compreensão leitora em nível metacognitivo pode ser considerado uma metodologia ativa de ensino. Para testar a validade dessa hipótese, foram
Silvana Neumann Martins   +3 more
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Objetos virtuais de aprendizagem para o estudo de cônicas: uma experiência com estudantes do ensino médio

open access: yesGóndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias
Neste artigo apresentam-se resultados de uma pesquisa oriunda de um experimento de ensino realizada com estudantes do Ensino Médio Técnico em Informática de uma instituição pública.
Vitor José Petry   +2 more
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Objeto de aprendizagem sobre diversidade humana

open access: yesAnais do XXV Workshop de Informática na Escola (WIE 2019), 2019
Atitudes preconceituosas no cotidiano tornam-se comuns na sociedade atual. Pesquisa realizada, em 2009, pela Fundação Instituto de Pesquisas Econômicas (Fipe) aponta que as escolas são os principais ambientes onde existem diversas formas de preconceito, dentre eles o preconceito de pessoas com deficiência, étnico-racial, orientação sexual e de gênero ...
Viviane de Fatima Bartholo   +3 more
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Mapeamento de objetos de aprendizagem para o ensino de números complexos na engenharia elétrica

open access: yesRevista de Ensino de Ciências e Matemática, 2020
Este artigo apresenta um mapeamento teórico de pesquisas brasileiras sobre objetos de aprendizagem para o ensino de Números Complexos no Ensino Superior, buscando estudos aplicados na área da Engenharia Elétrica.
Cassiano Scott Puhl   +2 more
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Avaliação de materiais virtuais interativos para o ensino de Matemática na Educação Básica

open access: yesRevista de Ensino de Ciências e Matemática, 2023
O presente artigo surgiu a partir de uma pesquisa realizada pela autora sobre Materiais Virtuais Interativos (MVI) desenvolvidos para o ensino de Matemática.
Cristiane do Socorro Ferreira dos Santos
doaj   +1 more source

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