Results 51 to 60 of about 879 (160)

Objeto real versus ideal: consequências na constituição de sistemas semióticos para a aprendizagem intelectual

open access: yesRevista de Ensino de Ciências e Matemática, 2015
Neste ensaio desenvolvemos uma análise da diferenciação dos objetos real e ideal e a consequência disso na constituição dos sistemas semióticos para a aprendizagem intelectual.
Roberta Nara Sodré de Souza   +1 more
doaj   +1 more source

Objetos de Aprendizagem na Educação Infantil

open access: yesRENOTE, 2009
crianças pequenas encontram, fora da escola de Educação Infantil meios mais atrativos de entretenimento e aprendizagem. As tecnologias digitais nas escolas surgem com a finalidade de proporcionar as crianças pequenas formas diferenciadas e mais prazerosas de interação, para desenvolver as atividades do cotidiano da sala de aula. Este trabalho apresenta
Mathias, Carmen Vieira   +2 more
openaire   +3 more sources

Metodologias Ativas na Aprendizagem da Programação Orientada a Objetos

open access: yesRevista Thema
Nos diferentes níveis de formação na área de Informática estão presentes disciplinas introdutórias de programação, incluindo o paradigma de orientação a objetos.
Fábio Aiub Sperotto   +1 more
doaj   +1 more source

OBJETO DE APRENDIZAGEM TRABALHO COM PROJETOS

open access: yesRENOTE, 2006
O Objeto de Aprendizagem Trabalho com Projetos é uma entidade digital desenvolvida com o objetivo de divulgar informação, promover a construção de conhecimentos e possibilitar a tomada de consciência de professores em formação continuada de todas as áreas de estudo, que interagem através das tecnologias digitais.
Moresco, Silvia   +1 more
openaire   +3 more sources

Mapeamento relacional entre padrões de metadados educacionais

open access: yesPerspectivas em Ciência da Informação
RESUMO A diversidade de formatos utilizados para o desenvolvimento de objetos de aprendizagem contribui para que o processo de recuperação de informação relevante permaneça sendo um grande desafio para a Ciência da Informação e a Ciência da Computação. A
Luciana Maria Vieira Pöttker   +2 more
doaj   +1 more source

Avaliação de Objetos de Aprendizagem (OA) sobre Evolução Biológica (EB) a partir da Teoria da Carga Cognitiva (TCC)

open access: yesRevista da SBEnBIO, 2020
A Evolução Biológica (EB) constitui um eixo integrador dos conhecimentos biológicos produzidos pelos demais campos da Biologia; contudo, pesquisas apontam para a dificuldade do seu ensino e um déficit na sua aprendizagem. A Teoria da Carga Cognitiva (TCC)
Tereza Cristina Lima Portela   +1 more
doaj   +1 more source

Objetos Digitais de Aprendizagem e os estilos de uso do virtual: estreitando relações e construindo diálogos

open access: yesIndagatio Didactica, 2020
O presente artigo é fruto de leituras e discussões realizadas em disciplinas de pós-graduação; questionamentos advindos de dissertação de mestrado e do início do processo de doutoramento.
Mariana dos Reis Alexandre   +1 more
doaj   +1 more source

Web semântica e repositórios digitais educacionais na área de saúde: uma modelagem com foco no objetivo de aprendizagem para refinar resultados de busca

open access: yesRevista Ibero-Americana de Ciência da Informação, 2016
Apresenta modelagem baseada em Web Semântica para repositórios digitais educacionais na área de saúde, que disponibilizam objetos de aprendizagem com aspectos educacionais descritos em formulários de metadados.
Fernanda de Souza Monteiro
doaj  

Adaptação de Metadados para Repositórios de Objetos de Aprendizagem

open access: yesRENOTE, 2010
A proliferação de objetos de aprendizagem aliada à falta de uma organização no seu armazenamento ocasiona dificuldades para localizar e reusar este tipo de material, contrariando uma das principais metas da proposta de objetos de aprendizagem. Referatórios e repositórios tem sido criado e organizados em federações de repositórios e este processo é ...
Tarouco, Liane Margarida Rockenbach   +1 more
openaire   +4 more sources

Execução de Objetos de Aprendizagem SCORM no Facebook

open access: yesRENOTE, 2013
As redes de aprendizagem são ambientes apoiados em tecnologia da informação e comunicação que proporcionam trocas de conhecimentos e aprendizado aos seus usuários. Um ambiente utilizado para promover esse tipo de relação são as redes sociais na web, onde atualmente o mais popular é o Facebook.
Laicht, Glauco, Vahldick, Adilson
openaire   +3 more sources

Home - About - Disclaimer - Privacy