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Boletín Redipe, 2021 En el estudio de las ecuaciones diferenciales ordinarias (EDO), en los programas de Licenciatura en Matemáticas y Física, e Ingeniería de las Facultades de Educación y Ciencias Básicas y de Ingeniería y Tecnologías, de la Universidad Popular del Cesar ...
Teovaldo García Romero +3 more
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Boletín Redipe, 2021 El estudio fue realizado para determinar, los condicionantes de los obstáculos didácticos en docentes de matemática, en el proceso Enseñanza-Aprendizaje, en la Educación Básica Secundaria y Media del Municipio de Valledupar.
Wilcar Cifuentes Alvarez +3 more
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Revista Electrónica Educare, 2023 Objetivo. Este ensayo tiene por objetivo reflexionar acerca de las limitaciones y posibilidades de la labor docente respecto de la educación ecocientífica en el actual contexto planetario de crisis ambiental. Discusión. En un primer momento se evidencian
Cristián Manuel Aguilar-Correa
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Revista Educación, 2023 Si bien la perspectiva de la infancia puede contribuir a enriquecer la enseñanza de los contenidos presentes en el curriculum chileno de historia y en los textos escolares de esta asignatura, resulta indispensable cautelar los siguientes tres aspectos ...
Humberto Andrés Álvarez Sepúlveda
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Incidencia de los recursos didácticos en el aprendizaje de las Matemáticas
Ciencia y Educación, 2020 La incidencia de los recursos didácticos en el aprendizaje de la matemática abarca un sinnúmero de aspectos y temáticas deben ser abordados con el desarrollo de la investigación.
Leonor Maribel Gorotiza Alava
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Revista Brasileira de Enfermagem, 2008 A docência universitária emerge como uma temática freqüentemente discutida no cenário educacional. Este artigo tem como objetivo investigar os obstáculos didáticos emergentes no cotidiano da prática pedagógica do enfermeiro professor do Curso de ...
Malvina Thaís Pacheco Rodrigues +1 more
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Enseñanza de las Ciencias, 2018 Partiendo de la importancia de los conocimientos didácticos en la formación inicial de los maestros, es preciso conocer qué han aprendido nuestros estudiantes, tras cursar la titulación de Maestro (especialidad Educación Primaria).
Carlos de Pro Chereguini +2 more
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Desafíos en la configuración escolar para el diseño didáctico en la educación inclusiva
RECIE Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa, 2022 El objetivo de este trabajo es reflexionar sobre las características del diseño didáctico para la escuela inclusiva en la educación básica. El trabajo se desprende de una investigación cuyo objetivo es analizar la relación entre las ideas que los y las ...
Raúl García Olvera
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RECIE Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa, 2022 En México la educación sexual se encuentra aún en vías de desarrollo. A pesar de los avances realizados en esta materia en la década de los 90 y los 2000, actualmente enfrentamos un rezago y estancamiento respecto a las necesidades de las infancias y ...
Ana Patricia Ponce Castañeda
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El rol de las narraciones autobiográficas en la comprensión histórica del sujeto y su comunidad
Revista de Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales, 2022 El presente artículo recoge los resultados de una investigación interventiva respecto a las posibilidades y obstáculos didácticos que emergieron tras la implementación en aula de una secuencia de enseñanza y aprendizaje que buscó vincular las ...
Andres Felipe Soto Yonhson +1 more
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