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Factors associated with extensions and withdrawals from stricto sensu graduate programs in Brazil during the COVID-19 pandemic: emphasis on mental health. [PDF]

Rev Lat Am Enfermagem
Teixeira LR, Miasso AI, Rezende MAD, Molina NPFM, Vila VDSC.   +4 more
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Barriers to the prevention of violence against children identified by healthcare professionals: a scoping review. [PDF]

Rev Esc Enferm USP
Rodrigues JRGDV, Luz SV, Custódio SMR, Pastorinho AIDS, Santos SQ, Caldeira ASL, Ramos-Pichardo JD, Barbieri-Figueiredo MDC.   +7 more
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Competence of health professionals in problematizing and reflecting on the situations of people with chronic conditions. [PDF]

Rev Esc Enferm USP
Souza TH, Ramos SF, Flôr JDS, Guesser JC, Gonçalves N, Backes VMS, Waterkemper R, Lino MM.   +7 more
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The complexity of caregiving amid challenges: experiences of families with young caregivers. [PDF]

Rev Esc Enferm USP
Rissi GP, Shibukawa BMC, Piran CMG, Fonseca BSD, Cargnin AVE, Cheffer MH, Higarashi IH.   +6 more
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Analogías bachelardianas. Obstáculos epistemológicos en el aprendizaje de la investigación en estudiantes de derecho

Se analizan los obstáculos en la enseñanza del aprendizaje en materia de investigación jurídica de los estudiantes de Derecho..
Villalobos Antunez, José Vicente, Caldera Ynfante, Jesus E.   +1 more
core  

Estrategias didácticas activas para fomentar el aprendizaje significativo en la educación. Un análisis de métodos innovadores

Ciencia y Educación
El presente estudio tiene como objetivo analizar la percepción de los docentes sobre la efectividad de las estrategias didácticas activas en la promoción del aprendizaje significativo en la educación. Se utilizó un enfoque cuantitativo, no experimental,
Alejandra Monserrath Arias Merizalde, María Andrea Avilés Balarezo, Zully Elena Sánchez Oña, Rosa Eunice Ortega Montero   +3 more
doaj  

La convergencia de la ciencia de datos y la medicina de laboratorio. [PDF]

Adv Lab Med
Nieto-Moragas J, Marull Arnall A, Calvo Boyero F, Martin Pérez S, Marqués García F, Hernando Redondo J, Blanco Grau A, Cauqui Lende C, Molina Borrás Á, Prieto Arribas D, de Rafael González E.   +10 more
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[Practicing without a diploma, battling for a license: crossroads in the history of the professionalization of dentistry in Colombia]. [PDF]

Hist Cienc Saude Manguinhos, 2023
Márquez-Valderrama J, Estrada-Orrego V.
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Technology-mediated training programs for school health teams on special health care needs: a scoping review. [PDF]

Rev Esc Enferm USP
Pires MDCCM, Barbieri-Figueiredo MDCA, Cardoso DFB, Duque FM, Tricas-Sauras MS, Prosen M, Menino EG.   +6 more
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El método Montessori como estrategia didáctica para mejorar el proceso de enseñanza - aprendizaje

Ciencia y Educación
El propósito de esta investigación es examinar la relevancia del método Montessori como una estrategia didáctica para mejorar el proceso-aprendizaje en la Unidad Educativa Mercedes Moreno Irigoyen.
Estefania Guadalupe Pacheco Neira, Amalín Ladaysé Mayorga Albán   +1 more
doaj