Obstáculos para generar representaciones mentales adecuadas sobre la disolución [PDF]
Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, 2005 La intención del presente trabajo es realizar un análisis de los obstáculos más importantes en la generación de representaciones mentales sobre el fenómeno de disolución.
Nora Nappa +2 more
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FEEDBACK SOBRE AUTOPERCEPCIONES. UNA ESTRATEGIA INSTITUCIONAL PARA EL EMPODERAMIENTO DE INGRESANTES EN INGENIERÍA. [PDF]
, 2014 Este trabajo forma parte de un proyecto institucional de mayor envergadura del que participamos como representantes del Laboratorio de Monitoreo de Inserción de Graduados de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de Río Cuarto.
Chiecher, Analía Claudia +1 more
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, 2021 Este trabajo se centra en la investigación de los errores de aprendizaje del tema sistema circulatorio humano en estudiantes de quinto grado de escuela primaria a la luz de distintos obstáculos epistemológicos subyacentes.
Galagovsky, Lydia, Edelsztein, Valeria
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ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE: DIAGNÓSTICO PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE ENTORNOS VIRTUALES BASADOS EN SOFTWARE LIBRE EN LA CARRERA DE INGENIERÍA EN SISTEMAS COMPUTACIONALES DE LA UNIVERSIDAD ESTATAL DEL SUR DE MANABÍ, ECUADOR [PDF]
, 2014 El uso de entornos virtuales como mediador del proceso de enseñanza aprendizaje y de gestión del conocimiento es cada vez más común en las Instituciones de Educación Superior.
Garcia, Concepcion Elizabeth Marcillo +1 more
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El tratamiento de materiales didácticos para el área de las Ciencias Sociales en educación virtual
Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, 2013 Aportes de la tesis: Una guía para el diseño de unidades didácticas-UD- y recursos para docentes de Ciencias Sociales que usan un Aula Virtual. Esta guía se materializa en una propuesta metodológica que relaciona los aspectos didácticos, disciplinares y ...
Villodre, Silvia Lydia
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INVESTIGAR Y TRANSFERIR EN UN PROCESO ÚNICO. Potencialidades de la investigación basada en diseños. [PDF]
, 2010 Atender a la transferencia de los conocimientos construidos en un proceso de investigación es, a nuestro juicio, un punto crucial. Más aún, nuestro quehacer como investigadores en el ámbito de la educación cobra sentido cuando los conocimientos que ...
Donolo, Danilo, Chiecher, Analía
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Prácticas de evaluación para el aprendizaje en aulas de escuela primaria
Revista de la Escuela de Ciencias de la EducaciónEn la investigación educativa, hay acuerdo en la necesidad de implementar prácticas de evaluación acordes con perspectivas constructivistas de enseñanza, y que fomenten el aprendizaje.
María de los Angeles Fanaro +2 more
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POLÍTICAS E PRÁTICAS DE GESTÃO PÚBLICA NA EDUCAÇÃO MUNICIPAL: AS COMPETÊNCIAS DA ESCOLA
Revista Diálogo Educacional, 2001 Las competencias de las organizaciones educativas y del sistema es el objecto de la reflexión en esse articulo. La democratización en las practicas escolares en los sistemas y en las organizaciones requiere formación continuada, efectivada a través del ...
Ana Maria EYNG
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GESTIÓN DE CALIDAD EN LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA [PDF]
, 2011 El tema de la calidad de la educación superior es uno de los asuntos más discutidos actualmente por especialistas, técnicos y responsables de la enseñanza.
LOPEZ DE CABALLERO, Eleuteria
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Obstáculos en el aprendizaje del concepto de respiración
Se presentan los modelos explicativos expresados por estudiantes sobre el campo conceptual de la respiración. Se identificaron diferentes tipos de obstáculos frente a la enseñanza y el aprendizaje de la respiración.
Dávila Correa, A. +2 more
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