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El Proyecto de Aprendizaje como Estrategia de Ruptura para Superar Obstáculos Epistemológicos

open access: yesRevista Investigación y Formación Pedagógica, 2017
Enseñar y aprender ciencias implica pasar del pensamiento común (concreto) al pensamiento científico (más abstracto). Al partir de la premisa que los proyectos de aprendizaje (PA) favorecen este transitar, el objetivo fundamental fue evidenciar la ...
Eva Lidmila Pasek de Pinto   +1 more
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Educación primaria y secundaria a distancia y COVID–19 en Nicaragua.

open access: yesRevista de Fomento Social
El objetivo de esta investigación fue identificar los principales obstáculos para el aprendizaje a distancia durante la pandemia del COVID–19 en 2020 en Nicaragua.
Michela Accerenzi   +4 more
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Obstáculos Didácticos en el aprendizaje de la Matemática, Educación Media, Matagalpa, segundo semestre 2020: Obstáculos Didácticos en el Aprendizaje del Teorema de Pitágoras, Noveno Grado “A” del Instituto Nacional San Ramón, Segundo Semestre 2020 [PDF]

open access: yes, 2021
Esta investigación se llevó a cabo en el Instituto Nacional San Ramón de San Ramón, Matagalpa con el propósito de analizar los obstáculos didácticos de aprendizaje del Teorema de Pitágoras en los estudiantes de noveno grado.
Altamirano Chavarría, Ángela del Carmen
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Obstáculos representacionales en el aprendizaje de los números racionales [PDF]

open access: yes, 2017
Se presenta en esta investigación un trabajo con estudiantes de grado séptimo de la Institución educativa Técnica de Occidente donde se identificaron los obstáculos representacionales en los registros de representaciones semióticas dados en el proceso de
Rodríguez Mancilla, José Ángel
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El conocimiento didáctico del contenido (CDC) de una profesora de ciencias: reflexión y acción como facilitadores del aprendizaje

open access: yesEnseñanza de las Ciencias, 2019
Se aborda un estudio de caso de una profesora de Enseñanza Secundaria de ciencias experimentales a lo largo del tiempo en diferentes periodos. El ámbito de estudio se centra en el aprendizaje escolar y los obstáculos en el proceso de enseñanza ...
Bartolomé Vázquez Bernal   +2 more
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Obstáculos detectados en el aprendizaje de la nomenclatura química

open access: yesEducación Química, 2011
Se ha encontrado que algunos alumnos de primer semestre de la carrera de Química Farmacéutica Biológica (QFB) de la Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán (FES-C) de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), en cierto momento del curso no ...
Margarita Rosa Gómez Moliné
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Experiencias en el aprendizaje del inglés como lengua extranjera en la educación superior

open access: yesA&H, 2018
Las experiencias que los alumnos viven en la educación superior, específicamente en las aulas del inglés pueden favorecer o dificultar el aprendizaje de los estudiantes.
Catalina Juárez Díaz
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Obstáculos didácticos de los docentes de matemática, en el proceso enseñanza-aprendizaje de la educación básica secundaria y media, del municipio de Valledupar-Cesar.

open access: yesBoletín Redipe, 2018
Este artículo analizó los obstáculos didácticos de los docentes de matemática en el proceso Enseñanza-Aprendizaje de la Educación Básica Secundaria y Media, del Municipio de Valledupar.
Teovaldo García Romero   +2 more
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Obstáculos didácticos en el aprendizaje de la matemática y la formación de docentes [PDF]

open access: yes, 2011
El interés de este artículo es reflexionar sobre los obstáculos didácticos en el aprendizaje de la matemática y cómo se pueden evitar con una adecuada formación de docentes. Los obstáculos son dificultades que no se pueden superar e impiden avanzar en el
Andrade, Carmen
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Una propuesta para afrontar obstáculos epistemológicos en el aprendizaje de la matemática [PDF]

open access: yes, 2016
En este trabajo se resumirán algunos elementos teóricos que consideramos importantes en la Educación Matemática, como son: los obstáculos epistemológicos, la imagen conceptual y los sistemas y registros de representación semiótica. Luego se abordarán dos
Formica, Alberto   +1 more
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