Results 81 to 90 of about 24,637 (114)

Okul Öncesi Öğretmenlerinin Şiddetsiz İletişim Kullanmaya İlişkin Görüşleri: Fenomenolojik Bir Çalışma

Yaşadıkça Eğitim
Bu araştırma, okul öncesi öğretmenlerinin, eğitim süreçlerinde şiddetsiz iletişim kullanma durumları hakkındaki görüşlerinin belirlenmesi amacıyla yapılmıştır.
Devlet Uyanık, Fatma Çağlayan Dinçer
doaj   +1 more source

[Reliability and Validity of the Turkish Version of the Social Communication Scale.] [PDF]

Klinik Psikofarmakol Bulteni, 2012
Öner P, Öner Ö, Çöp E, Munir KM.
europepmc   +1 more source

Prevalence of Helicobacter Pylori Infection in School and Pre-School Aged Children with C-14 Urea Breath Test and the Association with Familial and Environmental Factors. [PDF]

Mol Imaging Radionucl Ther, 2015
Çınar A, Sadıç M, Atılgan Hİ, Baskın A, Koca G, Demirel K, Korkmaz M.   +6 more
europepmc   +1 more source

Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Din Kavramına Yönelik Metaforik Algıları

Trabzon İlahiyat Dergisi
Bu araştırmanın amacı, okul öncesi öğretmen adaylarının din kavramına ilişkin algılarını metaforlar yoluyla tespit etmektir. Araştırma nitel araştırma modeli kapsamında fenomenoloji (olgu bilim) deseninde tasarlanmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu 2023-
Salih Akyıldız
doaj   +1 more source

Government intervention in education in Turkey: Market and government failures [PDF]

Externalities and equity are the two major arguments failures that provide justification for government intervention in education. Supporters belive that the intervention will correct these failures.
Çokgezen, Murat
core   +1 more source

Turkish Thoracic Society Consensus Report: Interpretation of Spirometry. [PDF]

Turk Thorac J, 2019
Ulubay G, Dilektaşlı AG, Börekçi Ş, Yıldız Ö, Kıyan E, Gemicioğlu B, Saryal S.   +6 more
europepmc   +1 more source

Okul Öncesi Öğretmenlerinin Oyun Öğretimine İlişkin Özyeterlik Düzeylerinin İncelenmesi

Yaşadıkça Eğitim, 2015
Okul öncesi eğitim 36-60 ay aralığındaki çocukların gelişim düzeyleri ile bireysel özelliklerine uygun eğitim ortamlarında motor, sosyal ve duygusal, bilişsel, dil ve özbakım becerilerinin desteklendiği bir süreçtir.
Pelin Piştav Akmeşe, Nilay Kayhan
doaj  

Psychological risk factors for upper extremity fractures in preschool children: A case-control study. [PDF]

Ulus Travma Acil Cerrahi Derg
Gültekin MZ, Doğar F, Sarı AS, Coşkun F, Yıldırım A.   +4 more
europepmc   +1 more source

Correction: Aydin and Diken (2025). Examining Problem Behaviors and Social Skills in Preschoolers Exhibiting Early Signs of Learning Disabilities. <i>Behavioral Sciences</i>, <i>15</i>(8), 1087. [PDF]

Behav Sci (Basel)
Aydin Y, Diken IH.
europepmc   +1 more source

Music teaching self-efficacy among generalist teachers in preschool and primary education: a meta-analysis from Türkiye. [PDF]

Front Psychol
Sen C.
europepmc   +1 more source