Results 11 to 20 of about 94 (70)
Ara Tatilin Okuma Yazma Öğrenme Sürecine Yansımaları
Ana Dili Eğitimi Dergisi, 2021 Bu çalışmanın amacı, ara tatilin ilk okuma yazma öğrenme sürecine yansımalarını öğretmen görüşleri çerçevesinde ortaya koymaktır. Araştırmada temel nitel araştırma deseni kullanılmıştır.
Nurdan Torun +3 more
doaj +1 more source
Okul Öncesi Eğitimde Sınıf Mevcudunun Etkinliklere Etkisi Üzerine Nitel Bir Çalışma
Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi dergisi, 2019 Okul öncesi eğitimi, çok yönlü ve yeteneklibireylerin geliştirilmesinde önemli bir rol oynar. Okul öncesi eğitiminçocukların kişisel gelişiminde edindiği öneme dair yaygınlıkla kabul gören birkanı mevcuttur.
Canan Gunes
doaj +1 more source
Yaşadıkça Eğitim, 2021 Bu çalışmanın amacı okul öncesi öğretmen adaylarının ve uygulama öğretmenlerinin, Öğretmenlik Uygulaması dersine ilişkin görüşlerini incelemektir. Nitel araştırma desenlerinden olgu bilim çalışmasının kullanıldığı bu araştırmanın katılımcıları 41 okul ...
Funda Eda Tonga, Feyza Tantekin Erden
doaj +1 more source
Okul öncesi öğretmenlerinin matematik eğitimine ve sınıf içi uygulamalarına ilişkin görüşleri
e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi, 2022 Bu araştırma okul öncesi öğretmenlerinin sınıflarında verdikleri matematik eğitimine ve sınıf içi uygulamalarına ilişkin görüşlerini incelemek amacıyla yapılmıştır. Araştırmada olgu bilim (fenomenoloji) deseni kullanılmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu
Hilal Karakuş +2 more
doaj +1 more source
Okul Öncesi Öğretmenlerinin Kaynaştırma/Bütünleştirme Uygulamalarına İlişkin Görüş ve Önerileri
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2023 Yaşamın ilk yıllarına denk gelen okul öncesi dönem, tipik gelişim gösteren çocuklarda olduğu gibi özel gereksinimli çocuklarda da kritik becerilerin öğrenildiği zaman dilimini kapsamaktadır.
Hacı Bayram Çelenk +3 more
doaj +1 more source
Okul Öncesi Öğretmen Sorularının Türleri ve Bilişsel Talepleri
Yaşadıkça Eğitim, 2021 Bu çalışma okul öncesi öğretmenlerinin soru türlerinin ve bu soruların bilişsel taleplerinin incelenmesini amaçlamaktadır. Durum çalışması olarak tasarlanan araştırma 2019-2020 akademik yılında resmi bir anaokulunda görevli iki okul öncesi öğretmeni ve ...
Serenay Başalev, Yılmaz Soysal
doaj +1 more source
Yaşadıkça EğitimTürkiye’de özel okul öncesi eğitim kurumlarında görevli İngilizce öğretmenlerinin; okur yazar olmayan okul öncesi dönem çocuklarına İngilizce öğretimine yönelik yeterli bilgi beceri ve tutum geliştirebilecekleri eğitimi lisans düzeyinde ...
Şevval Karsavuranoğlu Atasoy +1 more
doaj +1 more source
Merkez ve Taşrada Okul Öncesi Öğretmenliği: Tekrar Aynı Yere Atanmak İster Misiniz?
Yaşadıkça EğitimBu çalışmanın amacı, merkez ve taşrada okul öncesi öğretmenliği yapan eğitimcilerin tekrar aynı yerde görevlerini icra edip etmeme konusundaki tutumlarını ortaya çıkararak, merkez ve taşrada okul öncesi öğretmeni olmak ile ilgili görüşlerini ortaya ...
İlknur Tarman, Seval Sarıkaya
doaj +1 more source
Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi dergisi, 2023 Araştırmada okul öncesi öğretmenlerinin gelişime uygun uygulamalara yönelik inançları ile çok kültürlülüğe yönelik tutumları ve öz yeterlik algıları arasındaki ilişkinin incelenmesi amaçlanmaktadır.
Aslı Yıldırım +2 more
doaj +1 more source
Okul Öncesi Öğretmenlerin Erken Okuryazarlık Uygulamaları
Ana Dili Eğitimi DergisiBu çalışma erken okuryazarlık etkinlikleri kapsamındaki okul öncesi öğretmenlerinin uygulamalarının neler olduğunu belirlemek amacıyla yapılmıştır. Çocukların okul öncesi dönemde erken okuryazarlığa ilişkin becerileri kazanmalarında okul öncesi dönemde ...
Ebru Deretarla Gül +2 more
doaj +1 more source